Проекты

Краткое описание

В условиях динамично меняющегося мира проект предлагает инновационный подход к междисциплинарному инклюзивному образованию. Он объединяет две, на первый взгляд, далёкие сферы - хоккей и театральное искусство - для создания уникальной образовательной среды, способствующей развитию широкого спектра компетенций у участников вне зависимости от их стартовых возможностей. В рамках проекта в легкой форме подачи мы интегрируем элементы хоккея и театрального искусства посредством проведения массового мероприятия на дворовой площадке. В 2027 году Нефтеюганск отметит 60-летие со дня преобразования в город окружного подчинения. Социокультурное спортивное мероприятие, которое объединит всех жителей в инклюзивном праздничном пространстве, может стать масштабным событием, направленным на формирование толерантности, укрепление сообществ, приобщение к культуре и продвижение здорового образа жизни. Участники- спортивные и творческие коллективы, а также индивидуальные участники - как люди с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), так и типично развивающиеся горожане и приезжие гости. Программа народного гулянья предусматривает проведение пяти разноплановых обучающих мероприятий, помимо спортивных соревнований (в том числе театрализованных по хоккею), включены мастер-классы, творческие задания, выступления местных хореографических коллективов. Образовательный проект создаёт среду для гармоничного развития личности через синтез культуры и спорта. Участники не просто изучают дисциплины, а сразу применяют знания на практике: тренируются в инклюзивном хоккее (вертикальный формат) — учатся работать в команде, преодолевать барьеры; осваивают основы театрального искусства — развивают эмпатию и творческое мышление; участвуют в народных гуляньях — погружаются в традиции, раскрывают артистизм, навсегда прощаются с депрессией.
Параллельно проект укрепляет коммуникативные навыки и учит уверенно держаться на публике. Получение грантовой поддержки позволит приобрести необходимый реквизит для создания хореографических и театрально‑спортивных постановок, инвентарь, привлечь в проект специалистов, открыть новый взгляд на инклюзивное образование, создавая мост между спортом и искусством, открывая новые возможности для каждого участника. Проект стирает границы между образованием, культурой и спортом. Через практику участники: делают инклюзивный хоккей доступным (вертикальный формат позволяет вовлечь людей с разными возможностями); сохраняют традиции народного исполнительского мастерства, адаптируя их к современности; используют театральное искусство как инструмент социальной коммуникации. По итогам проекта будет достигнут эффект взаимного обогащения: люди из культурной среды станут более физически активными, а спортсмены получат доступ к культурному развитию.

Цель

1. Апробация нового подхода (метода) в доступной форме для широкого круга людей, направленного на интеграцию знаний из разных дисциплин для решения сложных социальных задач современного мира, способствующего повышению качества инклюзивного образования, развитию креативности, физической активности, готовности специалистов к работе в динамичной многогранной междисциплинарной среде.

Задачи

1. Создание материально-технической основы для проведения основных мероприятий (подготовительный этап)
2. Разработать два инклюзивных сценария междисциплинарных занятий, сочетающих хоккей с хореографическим искусством и хоккей с театральным искусством, для участников всех возрастов (5–80 лет), включая лиц с ограниченными возможностями здоровья (с ментальными нарушениями)
3. Провести массовое «Народное гулянье», представив пять разноплановых площадок. Особое внимание уделить трём зонам, где будет апробирован новый подход — междисциплинарные занятия для выявления талантов всех участников, включая детей с ОВЗ (ментальные нарушения)

Обоснование социальной значимости

Образование и всестороннее развитие граждан являются одной из ключевых задач государства. Это закреплено в законодательстве Российской Федерации, включая Ханты- Мансийский автономный округ- Югру, где образование граждан рассматривается как стратегический национальный приоритет и инструмент социально-экономического развития. Люди — не просто «ресурс», а основа и цель существования государства. Без них теряют смысл все институты, законы и стратегии развития. Мир меняется, и это требует гибкого мышления и нестандартных подходов к решению социальных задач, включая сферу инклюзивного образования. Инклюзивное образование — включает разные сферы деятельности, это процесс, при котором все дети и взрослые, независимо от их физических, психических, интеллектуальных или иных особенностей, включены в общую систему. Междисциплинарные мероприятия позволяют синтезировать знания из разных областей, демонстрировать связи между дисциплинами, способствуют разностороннему развитию граждан и позволяют достигать результатов в приоритетных направлениях развития технологий и методик. Образовательный проект объединяет культурное и спортивное развитие граждан через практическое освоение трёх дисциплин: инклюзивный хоккей (вертикальный), театральное искусство, исполнительское мастерство (народные гулянья). Ключевая идея —разработка (внедрение) методики по интеграции теории и практики: участники не просто изучают в легко доступной форме основы дисциплин, а сразу применяют их в реальных мероприятиях. Приобретённые навыки в рамках народного социокультурного спортивного гулянья могут способствовать приобщению к национальному наследию, развитию физических качеств и выявлению талантов, в том числе в театральном искусстве. Это связано с комплексным воздействием таких мероприятий на личность, любительский формат в атмосфере праздника способствует самовыражению потенциала граждан в разных сферах деятельности, единению россиян, вне зависимости от разности по ограничениям здоровья, национальностям и хобби. Проведение мероприятия на дворовой площадке наглядно продемонстрирует доступность спортивных объектов для жителей и послужит стимулом к регулярным занятиям физической культурой по месту жительства, подчеркнет доступность мест общественного пользования для реализации социокультурных мероприятий.

География проекта

Ханты- Мансийский автономный округ- Югра

Целевые группы

1. Спортивные и творческие коллективы, а также индивидуальные участники — как люди с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), так и типично развивающиеся горожане.