Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание доступной среды искусства как социально-культурной реабилитации слепых и слабовидящих, а также вовлечение детей в изучение, исследование народного искусства через тактильные техники . Специальные программы для незрячих людей проводятся лишь в некоторых крупных музеях, для детей подобных мероприятий по изучению народного искусства крайне мало. В настоящее время становятся популярными тактильные выставки для людей с ограниченными возможностями здоровья, но до сих пор мало программ со специальными тактильными мастер-классами, а они, в свою очередь, очень нужны как для слабовидящих, так и для детской аудитории. Дети любознательны и через трогательные проекты легче усваивают информацию. Идея данного проекта - познакомить с предметами народного искусства, художественными технологиями людей с ограниченными возможностями здоровья по зрению, а также детей через тактильные ощущения на специально подготовленной выставке и мастер-классах. Народное искусство должно быть доступно всем. Это непосредственно связано с общей концепцией культурной политики страны, ориентированной на формирование единого пространства и сохранение нашего наследия. Реализация проекта предусматривает проведение тактильной выставки изделий народного искусства, творческие встречи мастеров, художников с детьми и слабовидящими
людьми, специальные экскурсии и мастер-классы по лепке из глины и бересте. Создание тактильной выставки для детей и слабовидящих людей требует особого подхода и применения специфических приемов: разработка адаптированной концепции выставки на основе археологического, этнографического и современного материалов, подбор предметов по материалам, форме, цвету и назначению, которые можно исследовать с детьми и слабовидящими через тактильные ощущения, а также визуально увеличивать декор, изображения, разработка рельефной афиши; подготовка специального оборудования для экспонирования, с учетом необходимости использования контрастных цветовых комбинаций для адаптации визуального восприятия предметов и материалов, а также текстов этикетажа шрифтом Брайля; разработка специальной программы экскурсий и практических занятий, мастер-классов для детской аудитории, а также для слабовидящих людей. Основные этапы программы: - Тактильная выставка в г. Ханты-Мансийск, Урай по направлениям: «Археологическая керамика», «Технологические приемы обработки бересты», «Текстиль», «Бисер». Возле каждого предмета расположен этикетаж двух видов – обычный и текст на языке Брайля. Все предметы выставляются специальным образом, чтобы их удобно было трогать, исследовать через увеличительные стекла. Творческие мастер-классы, практические занятия по лепке из глины, декору глиняных сосудов палочками, роспись по бересте, изготовление берестяных предметов. Всего участниками мероприятий проекта станут не менее 1500 человек.

Цель

1. Создание доступной среды изучения народного искусства и традиций для детей, а также слепых и слабовидящих через тактильные техники

Задачи

1. Подготовка и проведение тактильной выставки
2. Подготовка и проведение мастер-классов, практических занятий

Обоснование социальной значимости

В настоящее время под воздействием факторов современной среды многие направления традиционного искусства исчезают. Чрезвычайно важно не потерять нить, сохраняющую цепь преемственности поколений, народов и эпох. Создание доступной среды искусства является сложной задачей в области социальной и культурной реабилитации слепых и слабовидящих в России, а также вовлечение детей в изучение, исследование народного искусства через тактильные ощущения. Специальные программы для незрячих людей проводятся в ведущих российских музеях, таких как Третьяковская галерея, Музей Дарвина, ГМИИ им. Пушкина и других, с привлечением волонтеров и общественных деятелей, для детей подобных мероприятий по изучению народного искусства крайне мало. В настоящее время стали популярны тактильные выставки для слабовидящих и людей с ограниченными возможностями здоровья, но до сих пор мало программ со специальными тактильными мастер-классами, а они, в свою очередь, очень нужны как для слабовидящих, так и для детской аудитории. Дети любознательны и через трогательные проекты легче усваивают информацию. У лиц с нарушениями зрения возникают специфические особенности деятельности, общения и психофизического развития. Они проявляются в отставании, пространственной ориентации, формировании представлений и понятий, в способах предметно-практической деятельности, в особенностях эмоционально-волевой сферы, социальной коммуникации, интеграции в общество, адаптации к труду. Реализация проекта позволит людям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидам по зрению: незрячим и слабовидящим приобщиться к народному искусству Югры, вовлечься в творческий процесс,
даст возможность преодолеть социальную изоляцию, развить уверенность в себе. В настоящее время для детей проводится крайне мало мероприятий по изучению народного искусства, которые бы позволяли вовлекаться в исследование и изучение художественных традиций через тактильные техники, где можно быть не просто
сторонним слушателем, но стать в созидательной роли через практические форматы на мастер-классах. Такие форматы мероприятий крайне полезны для детей, поскольку снижают уровень эмоциональной нагрузки, стресса, информационного шума, уменьшают тревожность, способствуют концентрации внимания и развивают
усидчивость. Дети любознательны и через трогательные проекты легче усваивают информацию.

География проекта

г. Ханты-Мансийск, г. Урай, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра.

Целевые группы

1. Слабовидящие и инвалиды по зрению г. Ханты-Мансийска, г. Урая и их ближайшее окружение
2. Дети