Проекты

Краткое описание

Наш проект направлен на оказание всесторонней помощи детям с ОВЗ: работа с ребенком, родителями и общественностью. На наш взгляд, именно такой комплексный подход будет более эффективен для успешной социализации ребенка в обществе.
Из общения с родителями и анализа данных, мы сделали вывод, что на сегодняшний день мало внимания уделяют социальному развитию ребенка, дети получают недостаточно опыта в общении со сверстниками и взрослыми, не подчиняются правилам поведения в общественных местах. Часто это списывают на плохое воспитание или биологические проблемы (интеллектуальные нарушения). По нашему мнению, все эти трудности связаны лишь с малым социальным опытом.
Для решения данной проблемы мы разработали курс интенсивных занятий, который будет длиться 4 месяца. Занятия будут направлены на работу с детьми: коррекционно-развивающий блок, состоящий из занятий
- психолога;
- логопеда-дефектолога;
- занятий по социальной адаптации ребенка (экскурсии, открытые мероприятия и праздники).
В июле месяце планируется открыть лагерь с дневным пребывание детей с ОВЗ, где так же будут с ними работать педагоги - воспитатели.
Для родителей будет проведены: тренинг с психологом по проблемам воспитания ребенка;
- обучающий семинар-практикум для родителей по работе с ребенком в домашних условиях.
Так же наш курс коснется и работы с общественностью: по итогу наших занятий мы представим видео, в которых расскажем о нашем опыте работы. Данный формат будет полезен родителям, которые не имеют возможности попасть на очный курс интенсива. А так же информация будет полезна специалистам, которые занимаются с такими детьми и волонтерам, которые хотят помогать детям более эффективно.
На наш взгляд, именно такая комплексная работа поможет детям более успешно усваивать новые знания, навыки, а родителям поможет научиться общаться со своим ребенком.
Свою задачу в проекте мы видим в том, чтобы создать благоприятную социально-педагогическую развивающую среду, включающую организованное предметно-игровое пространство, обеспечение условий для эмоционального, познавательного коммуникативного развития.
Центр сотрудничает со школой интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья с января 2016 года. Основу группы школьников составили дети с различными особенностями развития. В настоящее время в Центре занимается 25 детей с ОВЗ и задействовано 4 профильных педагога.
Целевой группой проекта станут дети в возрасте от 7 до 16 лет, привлечь планируется 50 детей с ограниченными возможностями здоровья и 15 семей.
Режим проведения занятий 2 раза в неделю.
Все мероприятия площадки могут проходить как в очном, так и в дистанционной формате. Таким образом немобильные родители смогут получить всю информацию через специально интернет-платформу, а также взаимодействовать с педагогами в режиме онлайн.
Социальный эффект проекта — это не только обучение родителей и детей, но и поддержание благоприятного климата внутри семьи.

Цель

1. Социальная адаптация и развитие детей-инвалидов, поддержка семей имеющих детей-инвалидов, путем проведения курса интенсивных занятий

Задачи

1. Организация взаимодействия и социального партнерства с заинтересованными организациями
3. Построение образовательного процесса Центра
5. Содействие социальной адаптации и реабилитации детей с ОВЗ
6. Оказание психологической поддержки семьям воспитывающих детей с ОВЗ
7. Закуп оборудования
8. Анализ по проекту

Обоснование социальной значимости

Когда в семье рождается ребенок с нарушениями в развитии, родители часто закрываются от мира: стесняются родственников и друзей, испытывают дискомфорт на улице и в общественных местах. Это приводит к тому, что дети мало общаются за кругом своей семьи, имеют небольшой социальный опыт и низкие коммуникативные навыки.
Разработка проекта вызвана повышенным спросом родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья.У многих детей с особенностями развития нарушена речь, общая и мелкая моторика, наблюдается проблема в общении, заниженная самооценка. Занятия в Центре позволят не только организовать досуг детей с ограниченными возможностями здоровья, но и будут способствовать созданию безбарьерной среды в общении между ребенка и родителя необходимой для развития коммуникативных способов и навыков общения в социуме.
На территории МО г. Урай расположены 9 дошкольных образовательных организаций, одна из которых, МБДОУ"Детский сад № 16" является садом компенсированной направленности ( посещают 79 детей с ограниченными возможностями здоровья). В КОУ «Урайская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» обучается 183 учащихся. В городе Урай наблюдается недостаточность на развитие практики технического направления в дополнительном образовании образовании, снижает его доступность для детей с ОВЗ и отрицательно влияет на их социализацию и развитие. По мнению специалистов, одна из основных причин низкой социализации детей с ОВЗ заключается в нарушении их связи с миром, недостаточный круг общения со сверстниками и взрослыми. Как вариант снижения остроты проблемы открытие курса интенсивных занятий в городе Урай на базе "Центра "Духовное просвещение". Целевой группой проекта станут дети в возрасте от 7 до 16 лет. Проектом планируется охватить 50 детей с ограниченными возможностями здоровья и 15 семей.
Отсутствие возможности получать базовые знания и навыки в этой сфере приводит к росту цифрового неравенства и возможному ухудшению качества жизни для детей и подростков с ограничением здоровья в будущем.
Интенсивных курсов занятий с такими детьми и родителями в г. Урай нет. Занятия логопедией требуют системности, которая не возможна в рамках такого количества детей и педагогов. Одним из решений данной проблемы является обучение родителей навыкам и упражнениям по лопедии. Мы, Команда Центра, хотим поделиться нашим опытом работы с семьями, воспитывающими особенного ребенка. Мы оказываем помощь не только ребенку, но и его ближайшему окружению.

География проекта

Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Урай.

Целевые группы

1. Дети и подростки