Проекты

Краткое описание

Проект «Родительский компас" фокусируется на внутренних причинах, делающих детей уязвимыми: подростковых кризисах, самоповреждающем поведении, суицидальных мыслях, семейных зависимостях и влиянии цифровой среды на воспитание. Ключевым событием проекта становится двухдневные мероприятия , которые пройдут в Нижневартовске в октябре 2026 года в период проведения регионального фестиваля отцов "Папа рядом". На мероприятия будут приглашены четыре федеральных эксперта из разных городов России.
Первый — врач-психиатр, который выступит с лекцией о подростковых кризисах: как распознать самоповреждения, суицидальные мысли и эмоциональное выгорание, что делать родителям и куда обращаться.*
Второй — врач-психиатр-нарколог, который проведет профессиональную сессию для специалистов о методиках работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, где родители имеют зависимость. *
Третий — специалист по осознанному родительству, мужчина, который расскажет родителям и специалистам о том, как оставаться опорой для ребенка в кризисных ситуациях. *
Четвертый — эксперт по воспитанию, который разберет вопросы влияния гаджетов и ИИ на детскую психику и предложит стратегии сохранения живого контакта с ребенком в цифровом мире.*
* темы могут меняться относительно спикеров при форс-мажорах, но останутся в пределах заявленной тематики проекта.
Все выступления сопровождаются живым диалогом с залом и возможностью задать вопросы экспертам.
Вечером первого дня для всех участников будет организовано неформальное мероприятие (квартирник или формат открытого диалога), что добавит проекту эмоциональной глубины и создаст пространство для неформального объединения семей.
Важной особенностью проекта является привлечение 25 семей из городов и районов Ханты-Мансийского автономного округа в формате «папа плюс ребенок». Для этих семей организован проезд, проживание и питание на время мероприятий проекта и фестиваля отцов.
Для них предусмотрена отдельная параллельная программа во второй день на фестивале отцов: знакомство с мужскими профессиями, мастер-класс по первой помощи, площадки по гуманитарной помощи и поддержке СВО, что позволяет отцам и детям провести время вместе и закрепить полученные знания в практике.
Проект не ограничивается двухдневными мероприятиями, фактически это расширение фестиваля отцов до 3-х дневного формата с охватом большей целевой аудитории.
Проект решает острые проблемы, предоставляя специалистам образования доступ к методикам работы с кризисными состояниями детей, обучая их алгоритмам раннего выявления признаков психического неблагополучия и инструментам взаимодействия с семьями и профильными службами, тем самым превращая школу из места фиксации проблем в пространство их профилактики. Для родителей проект создает пространство, где родитель может задать самый страшный вопрос и получить честный ответ от ведущих федеральных экспертов, не чувствуя стыда и изоляции, а для педагогов становится ресурсом повышения квалификации и профессиональной поддержки.

Цель

1. Повысить компетенции родителей школьников и специалистов образовательных и социальных учреждений в сфере профилактики и раннего выявления кризисных состояний детей и подростков, включая суицидальные риски, самоповреждающее поведение, семейные зависимости и цифровые угрозы, посредством проведения цикла мероприятий в период проведения фестиваля отцов в городе Нижневартовске

Задачи

1. Организовать и провести цикл мероприятий в городе Нижневартовске для родителей (в первую очередь отцов) и специалистов образовательных учреждений с участием четырех приглашенных федеральных экспертов
2. Обеспечить участие в мероприятиях 50 жителей Ханты-Мансийского автономного округа из числа целевой аудитории, включая 25 семей в формате «папа плюс ребенок», с организацией их проезда, проживания и питания, а также предусмотреть параллельную программу для детей на время профессиональных сессий.
3. Создать условия для неформального объединения семей и закрепления полученных знаний через проведение вечернего спектакля на отцовскую тему, адресованного всем участникам мероприятий, а также обеспечить профессиональную трансляцию всех выступлений в социальной сети ВКонтакте для расширения охвата проекта до тысяч удаленных зрителей.

Обоснование социальной значимости

Необходимость проекта продиктована катастрофической динамикой статистических показателей в Ханты-Мансийском автономном округе. За один только 2025 год несовершеннолетние жители округа совершили 338 преступлений — вдвое больше, чем годом ранее, причем 18% из них связаны с незаконным производством и сбытом наркотиков. Но еще страшнее то, что происходит внутри семьи: число попыток суицида среди подростков ХМАО выросло на 53% — с 36 до 55 случаев, при этом в Нижневартовске количество таких попыток увеличилось вдвое, с 5 до 10 случаев только за 11 месяцев 2025 года. В 24 случаях из 31 специалисты не смогли установить причину попытки — это значит, что родители не заметили, не поняли, не успели. Рост психических расстройств у подростков на 53% за последние десять лет и увеличение числа самоповреждающего поведения на 26% по округу — это не абстрактные цифры, это дети, чьи родители не знали, куда бежать и о чем спрашивать. Прокурор ХМАО Дмитрий Попов официально заявил о необходимости проверок в системе профилактики, признав, что существующие механизмы не справляются.

Родители школьников сегодня сталкиваются с угрозами детской безопасности, которых не существовало поколение назад, и чувствуют свою беспомощность перед ними. Они нуждаются не в общих советах, а в конкретных алгоритмах: как отличить подростковую грусть от депрессии, как заметить следы самоповреждений под одеждой, как говорить о суициде, не боясь спровоцировать, как защитить ребенка от вовлечения в наркоторговлю через интернет. Врач-психотерапевт Лев Пережогин констатирует катастрофическую нехватку детских психиатров и психотерапевтов практически во всех регионах России, что означает, что именно педагог часто оказывается единственным взрослым, способным заметить беду, — но без специальных знаний он беспомощен.

Педагоги и школьные психологи ХМАО сегодня работают в условиях нарастающего кризиса детского психического здоровья, к которому они профессионально не готовы. По данным исследований, педагоги сами находятся в зоне риска эмоционального выгорания из-за высокой нагрузки, конфликтов и недостатка поддержки, что снижает их способность помогать детям. За цифрами роста подростковой преступности и числа попыток суицида стоят классы, где учителя первыми замечают странности в поведении подростков, но не знают, как отличить подростковый кризис от начинающегося психического расстройства, как распознать самоповреждающее поведение или суицидальные намерения.

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Целевые группы

1. родители школьников
2. специалисты образовательных и социальных учреждений