Проекты

Краткое описание

В небольших и труднодоступных поселках Ханты-Мансийского района, таких как Сибирский, Реполово, Луговской, Кирпичный и Белогорье, особенно остро ощущается нехватка современных творческих возможностей для детей. Мы выбрали именно эти поселки, из-за отсутствия транспортной доступности, потому-что дети не имеют доступа к современным творческим занятиям и не могут участвовать в совместных культурных инициативах за пределами своих школ. Родители не в состоянии вывозить детей на кружки и мастер-классы в город, а традиционные формы досуга не формируют чувство сопричастности к жизни района и уважения к его особенностям. Возрастная группа 7–13 лет выбрана как наиболее восприимчивая к коллективному творчеству, саморазвитию, новым знаниям и командной работе. В этом возрасте у детей формируется личностная и социальная идентичность, закладывается интерес к родному краю и своим корням, а творческая деятельность становится важным инструментом воспитания и социализации.
Проект решает эту проблему через организацию насыщенной творческой программы: дети под руководством педагогов, мастеров и библиотекарей сочиняют сказки и легенды, создают к ним иллюстрации и лепят керамических героев. Такой подход развивает творческие способности, уверенность, самостоятельность, гордость за свой вклад. В каждом поселке дети вместе с педагогами создадут две сказки и одну легенду о своей малой родине, которые войдут в общий сборник.
Особая ценность — возможность не только придумать историю, но и увидеть, как персонаж становится настоящим художественным объектом. Лучшие сказки и герои, выбранные жителями поселков, попадут в красочный сборник и на выставки, а работы детей украсят современный мерч: футболки, кружки, значки, блокноты. Каждый ребенок получит экземпляр книги и сувенир с изображением своего героя — это делает проект значимым, мотивирует к дальнейшему творчеству и формирует гордость за родной край.
Работы детей будут представлены на выставках и творческих встречах, а открытые чтения сказок в библиотеках познакомят всех участников с историями и героями других поселков. Такой подход формирует межпоселенческий культурный обмен, поддерживает преемственность традиций, создает новые точки притяжения для детей и взрослых.
Грантовые средства необходимы для приобретения расходных материалов и оборудования, выпуска книги и сувенирной продукции, а также оплаты работы команды специалистов. После завершения проекта оборудование останется для дальнейшей работы и распространения успешной практики в других поселках района.
В результате не менее 125 детей и 500 жителей примут участие в проекте; будет создано и опубликовано не менее 15 новых сказок и легенд с иллюстрациями и керамическими героями; каждый ребенок получит свою книгу и мерч; проект станет моделью для ежегодного повторения, развития традиций и формирования гордости за родной район.

Цель

1. Создать условия для творческого развития, формирования локальной идентичности и социальной сплоченности среди 125 детей 7–13 лет из труднодоступных поселков Ханты-Мансийского района через вовлечение в коллективное сочинительство, художественное и прикладное творчество, а также представление лучших работ на выставках, в книге и сувенирной продукци.

Задачи

1. Организовать творческую команду (педагогов, мастеров, библиотекарей, координаторов), провести обучающие встречи для подготовки к реализации проекта в пяти труднодоступных поселках района. Развернуть информационную кампанию, обеспечив максимальную открытость и вовлечение жителей, родителей и партнеров.
2. Провести цикл творческих занятий и мастер-классов с детьми 7–13 лет по сочинительству сказок, иллюстрированию и созданию керамических героев, обеспечив вовлечение не менее 125 участников. Организовать открытое голосование среди жителей поселков, охватив не менее 500 человек.
3. Издать общий сборник сказок и легенд, подготовить сувенирную продукцию на основе детских работ. Обеспечить сушку, обжиг и глазуровку керамических героев. Организовать выставки детских работ в школах поселков, провести творческие встречи и открытые чтения. Вручить каждому участнику книгу, мерч и сувенир с его работой.

Обоснование социальной значимости

В труднодоступных поселках Ханты-Мансийского района у детей 7–13 лет ограничены возможности для творческого развития и участия в современных культурных инициативах. Здесь нет постоянных кружков, студий, учреждений дополнительного образования, а родители не могут регулярно вывозить детей на занятия в город из-за удалённости и отсутствия транспорта. По результатам нашего опроса, проведённого среди школьников (https://forms.gle/FzRoowUSZC61a7gS8), большинство детей никогда не участвовали в крупных творческих конкурсах, не видели книг или сувениров с историями о своем поселке, но проявляют большой интерес к коллективному творчеству и хотят узнать больше о традициях своего края.
Дополнительным подтверждением актуальности стали обращения от директоров школ и глав поселений с просьбой провести подобный проект именно на их территории. Родители и педагоги отмечают, что такие инициативы помогают вовлекать детей в активную жизнь поселка, формируют чувство сопричастности, гордости и коллективной ответственности.
Реализация проекта позволит каждому ребенку раскрыть свои способности, придумать и воплотить в жизнь сказку о родном крае, научиться работать в команде, ощутить свою значимость для поселка. Лучшие работы ребят будут опубликованы в книге и использованы для создания сувениров — это станет поводом для гордости, мотивацией для дальнейшего развития и примером для сверстников. Проект формирует у детей интерес к истории и культуре своей малой родины, развивает уверенность, воображение, коммуникативные навыки и желание творить вместе.

География проекта

Поселки Ханты-Мансийского района: Сибирский, Реполово, Луговской, Кирпичный и Белогорье

Целевые группы

1. Дети-школьники, в возрасте 7–13 лет из труднодоступных поселков Ханты-Мансийского района
2. Жители поселков, родители, педагоги, библиотекари и все, кто знакомится с результатами проекта, посещает выставки, участвует в голосовании, читает книгу, видит публикации в СМИ и соцсетях.