Проекты

Краткое описание

Проект #Jobberы – это отличная возможность для будущих выпускников погрузиться в тему самоопределения и осознанно построить свое будущее! Концепция проекта заключается в поддержке и содействии семьям старшеклассников и выпускников по всем направлениям при выборе профессии. Увлекательные занятия и реальные тест-драйвы различных профессий помогут подростку раскрыть свой внутренний потенциал, помогут в построении дальнейшей образовательной и карьерной траектории. Проект начал свою работу как профориентационная смена летней досуговой площадки летом 2019 г., в которой приняло участие около 30 детей среднего и старшего школьного возраста. Осенью мы провели еще одно подобное мероприятие в рамках пришкольного лагеря в одной из школ Нефтеюганского р-на. За этот небольшой период мы помогли около 45 ребятам определиться с профессией и с 20 выпускниками была разработана стратегия поступления в вуз. Дети, с которыми была проведена работа в период реализации проекта, поступят в учебные заведения, а на их место придут другие.Эта цепочка подрастающего поколения будет вновь и вновь задавать одни и те же вопросы, связанные с представлениями о конкретной профессии. Проект получил положительные отзывы от участников и их родителей. Вдохновившись своими победами во втором конкурсе на Грант Президента и конкурсе на муниципальном уровне, в октябре 2019 года мы приняли решение организовать Профсмены на регулярной основе для всех желающих ребят старшего и среднего школьного возраста г. Нефтеюганска. В этом вопросе мы получили поддержку от Администрации г. Нефтеюганска, предприятий города и др. Во время первой совместной встречи ребенка и родителя с приглашенным специалистом-психологом для обсуждения и выявления направления дальнейшего развития проводится анкетирование. Далее, в период посещения встреч Профсмены, для ребят организуется ряд небанальных заданий, направленных на выявление индивидуальных способностей, склонностей и желаний участников, определяющих типы интеллекта. Каждая встреча посвящена выявлению определенных навыков, психологических способностей, позволяющих ребятам сделать верный выбор в профессиональном ориентировании. Большое внимание уделяется психологической составляющей проекта. На протяжении всего проекта с ребятами работает психолог-профориентолог, который проводит регулярные сессии для целой семьи-серии мастер-классов, где родители и дети участвуют в практических заданиях,направленных на гармонизацию выбора профессии, расширение взгляда старшего поколения на профессии,снятие ограничивающих убеждений в выборе профессии, проводится работа над осознанием трендов в развитии профессий под влиянием технологий, над пониманием рынка труда и занятости в будущем. Инновационным элементом является метод профессиональной пробы. Для вдохновения участников проекта внедрен элемент геймификации клуба, многие задания будут проходить в современных форматах (квест, «совместное потребление», аквариум, Pecha Kucha,технология Open Space, неконференция.

Цель

1. организация всесторонней помощи и поддержка семей с детьми-подростками и выпускниками города Нефтеюганска в вопросе своевременного профсамоопределения и выбора направления обучения

Задачи

1. Проведение подготовительных мероприятий для функционирования Профсмены в г. Нефтеюганске
2. Проведение комплекса мероприятий, составляющих основу психологических воркшопов
3. Проведение комплекса мероприятий, составляющих основу Профсмены, в г. Нефтеюганске
4. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

В Нефтеюганске с населением 127 тысяч человек в 2019 году на 16 школ (по данным Департамента образования) было 650 выпускников, к 2025 году эта цифра вырастет до 850.
В городе профориентационная деятельность осуществляется в большинстве школ через психологические службы и не является основной, это делает участие в проекте актуальным и востребованными. В Департаменте образования и молодежной политике сообщили, что проект им интересен и планируют сотрудничать по этому вопросу, также обозначили точки взаимодействия по проекту и включили проект как летнюю досуговую площадку в свой реестр.
Также мы провели небольшое социологическое исследование путем анкетирования среди участников летней площадки и осеннего пришкольного лагеря о том, как школьники делают свой профвыбор. И вот что мы обнаружили. Большинство под чутким руководством и влиянием своих родителей. При этом необходимо учитывать, что родители очень хорошо ориентируются в востребованных профессиях сегодняшнего дня и не всегда хорошо делают прогнозы по актуальным и востребованным отраслям, которые появляются на горизонте 5-10 лет. Но зато, родители точно знают, как может быть жаль, когда существенная часть сознательной жизни потрачена на деятельность, которая принесла много опыта и мало радости. Современные подростки обеспокоены следующими вопросами: какие у меня способности? что я могу? кому я могу быть полезен? с чего начать выбор профессии? куда пойти учиться?
Мы смогли сделать процесс выбора профессии увлекательным и понятным для подростка! В основу нашего проекта положена авторская научно-практическая методика профориентации и профессионального самоопределения.
Наш проект имеет социально значимую направленность, так как направлен на широкий спектр целевых групп: дети-подростки и их родители, выпускники школ, общественные организации и предприятия города и региона, заинтересованные в молодых профессиональных кадрах.

Количественные результаты проекта:

количество детей и подростков, прошедших обучение в рамках проекта:60

количество потенциальных участников проекта:180

количество родителей, принявших участие в психологических тренингах:80

количество детей, принявших участие в психологических тренингах:60

количество страшеклассников и выпускников,с которыми была разработана индивидуальная образовательная траектория на ближайшие 10 лет:50

количество семей, получивших психологическую помощь в виде нивелирования противоречий внутри семьи в теме профвыбора:80

География проекта

г.Нефтеюганск

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки
3. Многодетные семьи