Проекты

Краткое описание

Дети познают мир посредством игры, а набор Мататалаб позволяет обучаться в игровой форме. Эксперименты с Мататалаб расширяют умственные и творческие способности, развивают воображение ребенка. Происходит знакомство с основными принципами программирования в совсем юном возрасте, что позволяет ребенку быстрее осваивать реальное программирование. Создается целостная картина по алгоритмизации для детей дошкольного возраста, осуществляется преемственность с начальной школой.
Авторское воплощение замысла в автоматизированные модели и проекты особенно важно для старших дошкольников, у которых наиболее выражена исследовательская (творческая) деятельность.
Техническое детское творчество является одним из важных способов формирования профессиональной ориентации детей, способствует развитию устойчивого интереса к технике и науке, а также стимулирует рационализаторский и изобретательские способности.
Возможности набора позволяют создавать свои квесты и истории, комбинировать их, создавая вокруг стандартных решений всё новые и новые пространства, соревноваться в умении программировать движение робота. Каждое занятие с использованием Мататалаб особенное.
Как показывает практика, с помощью оригинальных элементов, наполняющих игровое поле, можно легко пробудить в непоседливых ребятишках интерес к познанию, заложить начальные технические навыки, умение работать в команде, а заодно и развить в них творческий подход к делу!
Новизна проекта заключается в использовании робототехнического набора Мататалаб для детей 5-7 лет, как средство развития логического мышления и изучения алгоритмизации и программирования в форме игровой деятельности, где результат действий дошкольника делает работу с роботом понятной, интересной и уникальной и каждый раз новой.
Особенность использования робота Мататалаб Про сет, позволит дошкольникам от 5– 7 лет создавать рисунки, музыку, простейшие алгоритмы, сделает образовательную программу по программированию значимой для современного дошкольника, т.к. даст возможность увидеть практическое назначение алгоритмов и программ, что будет способствовать развитию интереса к профессиям, связанным с программированием.
Педагогическая целесообразность программы состоит в том, что воспитанники в форме игры самостоятельно осваивают целый набор начальных знаний из разных областей науки и техники (робототехники, электроники, механики, информатики и др.).
Отличительные особенности проекта является вхождение дошкольников в современную образовательную среду посредством работы с обучающий набором, который представляет собой робототехнический набор для изучения основ алгоритмизации и программирования, который рассчитан для формирования когнитивных навыков и развития логического мышления у детей 3 – 7 лет без применения компьютера и мобильных устройств в игровой форме.

Цель

1. Развитие у дошкольников способностей программирования и алгоритмизации в увлекательной игровой форме посредством работы с роботехническим набором Мататалаб.

Задачи

1. Содействовать проявлению интереса у детей к профессиональной деятельности взрослых.
2. Проведение фестиваля "Мир увлекательного программирования"
3. Подготовка кабинета для проведения занятий.
4. Повышение уровня компетенции родителей и педагогов ДОУ по вопросам ознакомления детей с IT-технологией «Мататалаб».
5. Воспитывать умение творчески подходить к программированию и алгоритмизации посредством игровых действий используя IT-технологий «Мататалаб».
6. Проведение игры с роботехническим набором Мататалаб с родителями.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы