http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink logo_ http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

"Student-апгрейд. Достойный студент"

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов
  • Рейтинг заявки 67.25
  • Номер заявки 21-1-000459
  • Дата подачи 5/11/2021
  • Размер гранта 385 651.00
  • Cофинансирование 489 771.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  875 422.00
  • Сроки реализации 9/1/2021 - 12/31/2021
  • Организация ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ПРОФОРИЕНТАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР-ШКОЛА "ВЕКТОР"
  • ИНН 8603241071
  • ОГРН 1208600004140

Краткое описание

В феврале 2021г. ЧОУ профшкола "Вектор" начала реализацию проекта "Посторонним вход..." от имени РМОО «Молодежная инициатива», получившем поддержку от ФПГ. Его цель - создание условий для выявления и внедрения в некоммерческий сектор Нижневартовска студенческой молодежи из числа социально активных студентов ВУЗов и ССУЗов города. По календарному плану проекта в сентябре 2021г. активная молодежь города, объединившись в сообщества, регистрируется в НКО и начинает деятельность по реализации социально значимых проектов, но уже сейчас 4-ро студентов вышли с инициативой по проекту, направленному на получение реальной производственной практики и возможное трудоустройство для студентов 4-х курсов, которые еще не определились с работой после вуза. Проект представляет собой реалити-шоу, участниками которого станут студенты-выпускники. В августе 2021 года инициативная группа из 4 студентов - членов команды проекта под руководством наставников ТК "Самотлор" организует и проведет кастинг, по его итогу будет отобрано 10 студентов, для которых путь в профессию на период сентябрь-декабрь 2021г. станет публичным. Программа предусматривает 8 выпусков, которые позволят зрителю познакомиться со студентами-участниками телешоу, организациями-работодателями, которые согласились принять участие в проекте и судьбе выпускников. Все телевыпуски будут посвящены пониманию, как современный студент может освоить выбранное направление обучения на практике, насколько эффективно полученное в вузе образование на момент 4 курса, как соответствует запрос работодателя реалиям и какой путь пришлось пройти участнику проекта, чтобы стать потенциальным кандидатом на предложенную вакансию после окончания университета? В программе проекта сюжеты на тему “Один день из жизни студента-практиканта”, “Инсайты профессии”, “Новые скиллы”, “Откровение работодателя” и т.д. Зрители смогут вместе с командой проекта на протяжении четырёх месяцев наблюдать за преображением студентов, готовых к работе специалистов в режиме реального времени или наоборот, отказом работодателя от кандидата. Не менее важно приобрести профессиональные скиллы и студентам, которые войдут в состав рабочей группы проекта в качестве стажеров редактора, корреспондента, дизайнера и оператора. Телекомпания поддержала эту инициативу, готова взять на период проекта этих студентов и подала заявку на конкурс грантов для СМИ. Для более эффективной самореализации студентов им необходимо получить дополнительное образование, на которое необходимы финансы. Положение конкурса заявок на грант СМИ от ТК "Самотлор" не предусматривает такое финансирование. Команда проекта - студенты, обучающиеся на направлениях обучения, не связанных с медиасферой, но желающих получить развитие в этой области самореализации.

Цель

  1. посредством реализации телепроекта в формате реалити-шоу способствовать созданию условий для эффективной практической деятельности молодого специалиста в период прохождения практики и на этапе профессионального становления выпускника для повышения шансов студента на результативное трудоустройство и шансов работодателя на получение компетентного сотрудника

Задачи

  1. обучение инициативной группы по необходимым для реализации проекта компетенциям
  2. организация участия группы студентов 4 курса в реалити-шоу
  3. организация участия потенциальных работодателей в реалити-шоу

Обоснование социальной значимости

Обучающиеся вузов и ссузов часто задаются вопросом, по тому ли направлению обучения они учатся и смогут ли найти работу после выпуска из вуза/ссуза? Предоставляемая учебными заведениями практика далеко не всегда может дать студенту ответы на эти вопросы. Недостаточное, по мнению студентов, в период прохождения практики погружение в производственный процесс, а следственно, недостаточное формирование у них необходимых для работы навыков не дает возможности потенциальному кандидату на то или иное рабочее место понять, чем они будут заниматься в профессии, проявить себя в период прохождения практики, чтобы стать привлекательной кандидатурой для работодателя. Наш проект даст молодым людям возможность получить реальную производственную практику, упорядочит их знания о дальнейшей профессиональной деятельности и повысит их шансы на успешное трудоустройство.
По данным Центра занятости населения г. Нижневартовска (см. “Основные показатели, характеризующие состояние рынка труда” от 21.04.2021) динамика трудоустройства выпускников вузов снизилась в 7, 5 раз, а выпускников ссузов - в 3 раза,а количество неработающей молодежи увеличилось в 30 раз. Следовательно, данный проект является особенно значимым для зрителя-студента, зрителя-работодателя, зрителя-преподавателя вуза/ссуза, которые увидят состоятельность или, наоборот, несостоятельность выпускника, а значит, это будет способствовать повышению уровня и качества компетенций, делающих практиканта-студента привлекательной единицей на рынке труда.
Мы провели собственный опрос среди студентов Нижневартовского Государственного Университета, который показал следующие результаты: из 41 студента лишь 19,5% ответили, что их учебная практика дала пользу, исходя из других ответов можно сделать вывод, что учебная практика в 58,5% не приносит должного результата для студента см. п. 7.1), остальные ответили нейтрально.
Вопрос о трудоустройстве показал, что лишь 22% студентов уверены, что смогут трудоустроиться после выпуска, почти половина опрошенных (43,9%) указала, что придется “попотеть”, чтобы найти работу после обучения, то есть выпускники осознают сложность поиска работы после окончания обучения. Делая вывод на основе статистических данных, можно заключить, что почти 80% выпускников не уверены в том, что смогут трудоустроиться сразу после обучения. Следовательно, есть необходимость инициативы и альтернативных действий со стороны авторов проекта, чтобы изменить качественные результаты по этому поводу.

География проекта

Нижневартовская агломерация

Целевые группы

  1. Студенты вузов и ссузов г. Нижневартовска

Контактная информация

Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г Нижневартовск, ул Омская, д 62 стр 17