Проекты

Краткое описание

Отечественная педагогическая наука и практика всегда уделяли серьезное внимание воспитанию, опираясь на духовные и нравственные ориентиры, заданные историей и культурой нашей страны. Одним из первых социальных институтов по формированию патриотического сознания у подрастающего поколения является дошкольная образовательная организация, на сегодняшний день патриотическое воспитание в дошкольном возрасте признается одной из главных целей в системе российского образования, так как закладывает фундамент для воспитания будущих патриотов и граждан своей страны.
Проект "Летопись мужества" - это интерактивный мультимедийный ресурс, созданный на основе проведенных на базе МБДОУ детский сад "Рябинка" (п.г.т. Барсово) Сургутского района воспитательных мероприятий и событий, направленных на формирование у детей дошкольного возраста традиционных духовно-нравственных ценностей, патриотических чувств, уважения к героическому прошлому нашей Родины, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне; обеспечение преемственности поколений, а также на основе методических материалов и аудиовизуального контента, посвященных героям и событиям Великой Отечественной войне.
Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны (содержательная часть проекта "Летопись мужества" направлена на изучение посредством продуктивной деятельности (проектная деятельность, воспитательные события, конкурсы, экскурсии) важнейших событий военной истории России (Блокада Ленинграда, сражение под Сталинградом, битва на Курской дуге и многие другие события военного времени), где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны) является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для обучающихся в частности (а также других участников образовательных отношений) становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий проекта.
Структурно электронная мультимедийная платформа будет состоять из разделов:
- Электронные образовательные и методические ресурсы: конспекты занятий и тематических мероприятий, посвященных памятным датам, событиям и Дням воинской славы России, подвигам и героям Великой Отечественной войны, выдающимся людям того времени («Ученые и изобретатели в годы войны», «Дети на фронте и тылу», «Роль кино в годы Великой Отечественной войны», «Великие открытия в медицине и роль в Победе» и другие).
- Рубрика "Рябинковые новости": видеорепортажи "Их подвигами славится Россия", посвященные героическим событиям и выдающимся личностям, которые внесли неоценимый вклад в историю нашей страны, в том числе в период Великой Отечественной войны.
- Раздел "Строки, рожденные войной": музыкальная, художественно-творческая деятельность участников проекта, отражающая тематику Великой Отечественной войны.
- Раздел "Правнуки Победы": видеоматериалы проведенных воспитательных мероприятий и событий, направленных на воспитание гражданственности, патриотизма, преемственности традиций, уважения к отечественной истории, историческим, национальным и иным традициям народов Российской Федерации.
На сегодняшний день проведено 2 тематических воспитательных события (https://vk.com/wall-214289753_10489, https://vk.com/wall-214289753_11002) и подготовлен 1 тематический видеоролик (https://vk.com/wall-214289753_11058), которые размещены для родительской общественности и гостей сообщества ВКонтакте на официальной странице образовательной организации.
Учитывая возрастающую роль медиасреды и интерактивного пространства в вопросах формирования основ патриотического воспитания, разработка и проведение тематических воспитательных мероприятий в сфере патриотического воспитания в цифровом пространстве позволит:
1. Подключить (онлайн) большее количество участников проекта в проводимые мероприятия.
2. Копировать и тиражировать представленные материалы с целью использования их в онлайн и офлайн программам других образовательных организации.
3. Выбирать удобный формат (онлайн/офлайн) участия в медийном мероприятии. 4. Просматривать и пересматривать материалы в удобное для пользователя время. 5. Наладить обратную связь между организаторами и участниками медийного события. 6. Подключать к просмотру заинтересованных лиц из других регионов.
Проект объединяет участников образовательных отношений: педагогов (не менее 50 человек), обучающихся (не менее 200 человек) и их родители (законные представители) (не менее 100 человек) и заинтересованных лиц и социальных партнеров, которые станут авторами, участниками и соорганизаторами не менее 20 воспитательных событий, подготовят не менее 40 электронных образовательных и методических ресурсов, осветят не менее 20 исторических подвигов, событий, героических поступков и судьбы выдающихся личности, которые внесли неоценимый вклад в историю нашей страны.
Созданный интерактивный мультимедийный ресурс на платформе проекта "Летопись мужества" (доступ к которому будет осуществляться по ссылке QR кода, замещённой для всех заинтересованных лиц в доступных общественных местах, а также в официальных мессенджерах дошкольного учреждения) позволит:
- дошкольникам: через творчество, самовыражение и современную медиа-презентацию изучить исторические события в период Великой Отечественной войны и лучше понять свою страну и ее ценности;
- родителям: стать активными участниками в "режиме свободного доступа" тематических воспитательных событий образовательной организации в рамках реализации плана мероприятий празднования в ХМАО-Югре в 2025 году 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» (https://depcultura.admhmao.ru/80-let-pobedy-v-velikoy-otechestvennoy-voyne/11149651/plan-meropriyatiy-prazdnovaniya-v-khanty-mansiyskom-avtonomn/)
- педагогам: повысить уровень профессиональной компетентности в вопросе патриотического воспитания детей дошкольного возраста посредством ознакомления с героическим прошлым нашей страны, а также создания авторских разработок и методических материалов для наполнения интерактивного информационного ресурса;
- образовательному учреждению: приобрести опыт инновационной деятельности по созданию интерактивных мультимедийных продуктов с целью тиражирования проектной идеи и распространения положительного опыта, отражающего значимость исторического наследия России;
- общественности (жителям): мобильно, гибко, информативно и интерактивно погрузиться в контент воспитательных событий образовательного учреждения, способствующих развитию познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, формированию осознанного отношения к празднику Победы как результату героического подвига народа в Великой Отечественной войне.
Учитывая возрастающую роль медиасреды и интерактивного пространства в вопросах формирования основ патриотического воспитания, разработка и проведение тематических мероприятий в сфере патриотического воспитания в цифровом пространстве на платформе мультимедийного ресурса "Летопись мужества" позволит:
1. Подключить большее количество участников проекта (подписчиков) в проводимые воспитательные мероприятия.
2. Копировать и тиражировать представленные материалы с целью использования их в онлайн и офлайн программам других образовательных организации.
3. Выбирать удобный формат участия в медийном мероприятии. 4. Просматривать и пересматривать материалы в удобное для пользователя время. 5. Подключать к просмотру заинтересованных лиц из других регионов, тем самым увеличивая количество подписчиков (участников) проекта.

Цель

1. Создание интерактивного мультимедийного ресурса (платформы), основанного на проведенных в 2025 - 2026 г.г. на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Рябинка" (п.г.т. Барсово) для воспитанников и с участием воспитанников (не менее 200 человек) и их родителей (законных представителей) (не мене 100 человек) воспитательных событий, способствующих развитию у участников образовательных отношений познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, формированию осознанного отношения к празднику Победы как результату героического подвига народа в Великой Отечественной войне.

Задачи

1. 1. Провести в 2025-2026 г.г. на базе дошкольного учреждения педагогическим коллективом и/или совместно с социальными партерами (заинтересованными лицами) тематические воспитательные мероприятия и события, направленные на: - воспитанию у ребенка любви к Родине, интереса к ее героической истории, уважения и чувства благодарности к ветеранам войны, воинам – защитникам Отечества; - обогащение представлений детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значении победы нашего народа в ВОВ; - расширение знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны; - расширение музыкального кругозора детей, через знакомство с песнями, созданными в дни ВОВ; - развитие речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах, о ВОВ.
2. 2. Подготовить материалы (конспекты и разработки занятий, тематических мероприятий), методических пособий, фото, аудио и видео контента, тематической информации в электронном виде, отражающие обобщение и диссеминацию инновационного педагогического опыта педагогического коллектива в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания обучающихся, и направленные на популяризацию у участников образовательных отношений изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение их к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России
3. 3. Создать электронный мультимедийный ресурс (платформу) и предоставить пользователям (родителям, подписчикам, заинтересованным лицам) доступ к тематическим материалам (размещенным на платформе) через сканирование QR-кодов путем размещения QR-кода в общедоступных местах на территории городского поселения Барсово, таких как парки, площади, социальные объекты, а также официальные мессенджеры образовательной организации.
4. 4. Провести тестирование платформы, выявить возможные проблемы и исправить их, обеспечить удобное взаимодействие пользователей с платформой и размещенными на ней материалами.
5. 5. Провести маркетинговую кампанию для привлечения внимания широкой аудитории к проекту, рекламировать платформу и QR-коды через социальные сети, СМИ.
6. 6. Оценить эффективность проекта, отслеживая количество загрузок контента (материала), количество пользователей (участников), провести анализ для определения успеха проекта

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы