http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink logo_ http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Смелый шаг в будущее - раскрытие и развитие у детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, научно-технических способностей в целях их самореализации...

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Семья, материнство, отцовство и детство
  • Номер заявки 19-2-000130
  • Дата подачи 07.09.2019
  • Запрашиваемая сумма 2 501 600,00
  • Cофинансирование 2 328 900,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 830 500,00
  • Сроки реализации 05.01.2020 - 30.05.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ "ИСИДА"
  • ИНН 8603227687
  • ОГРН 1178600000435

Краткое описание

Данные проект это продолжение развития Проекта "Смелый шаг в будущее", но направлен на научно-техническую деятельность детей,попавших в трудную жизненную ситуацию в целях создания условий для выявления и развития инженерно-технических способностей. Так как при анкетировании родителей и детей, выяснилось, что заинтересованных детей много, а возможности развиваться нет. Команда проекта решила реализовать мечты детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, дав возможность тем самым им гармоничную социализацию в современно обществе.
Руководителем проекта апробирована авторская программа "Простая физика". Цель которой, объяснить детям 6 - 12 лет научные явления посредством опытов доступным языком. В рамках проекта мы наберем 25 детей, попавшие в трудную жизненную ситуацию, которые смогут в ходе проекта заниматься наукой. Особенным интересом для детей представляет экспериментальная деятельность и деятельность, направленная на создание технических игрушек из бросового материала.
Проект содержит 3 блока:
1-ознакомление детей с физическими явлениями посредством опытов. В ходе реализации первого блока необходимо лабораторное оборудование (приобретенное за счет средств Грант Президента), которое поможет наглядно и конструктивно показать и понятно объяснить детям сложные научные сведения. Эксперименты проходят таким образом, чтобы каждый ребенок сам являлся участником опыта и смог объяснить своими словами данное физическое явление.
2-на основе полученных знаний, дети создают технические игрушки, изготовленные из бросового материала, что поможет закрепить полученные знания и развить воображение, самостоятельное мышление, техническую наблюдательность, упорство в борьбе за поставленную цель.
Изготовление из бросового материала позволяет ребенку уйти от стандартов, научить самому выбирать и приспосабливать имеющийся или искать необходимый материал, варьировать между задуманной и корректированной идеей. Развивать нестандартное мышление, так как креатив позволяет быть смелым в своих идеях, не бояться быть не таким как все, что позволяет развиваться ребенку гармонично и тем самым успешно устроиться в социуме, не боясь жизненных трудностей и препятствий, что так необходимо развить у детей, попавших в трудную жизненную ситуацию
3-представление своих трудов на фестивале технических игрушек в целях развития социальных способностей.
Так как проект предполагает использование опасных инструментов и сложных процессов (21 занятие) мы привлекаем волонтеров-дедушек из организации "Ветеран"
В связи того, что проект является около научным, в нем участвуют профессионалы в области науки - это студенты НВГУ физико-математического факультета.
В результате проекта 25 детей смогут раскрыть свои технические способности, увлечься наукой, найти друзей по интересам и определить свою профессиональную траекторию.
Установленное взаимодействие с Департамантом образования позволяет обеспечить поиск участников проекта. А также проводить между детьми конкурсы

Цель

  1. Раскрытие и развитие у детей, попавшие в трудную жизненную ситуацию, научно-технических способностей, посредством доступных опытов и экспериментов по физике и химии, конструктивно-технической деятельности в целях гармоничного развития и самореализации детей в современном обществе ностей.

Задачи

  1. Подготовить условия для реализации проекта
  2. Организовать занятия на площадке "Лабораториума"
  3. Подведение итогов и определение дальнейшего пути развития

Обоснование социальной значимости

Мониторинг дополнительных образовательных услуг в городе Нижневартовске на наличие образовательных программ инженерно-технического развития:
Центр детского творчества- Нет
Центр детского и юношеского технического
творчества «Патриот» - радиоуправляемые модели машин,
- радиоэлектроника, стендовое моделирование,
- судомодельная мастерская,
- робототехника,
- портяжная мастерская,
- начальное техническое моделирование
(моделирование из бумаги).
Детская школа искусств № 1 - Нет
Детская школа искусств № 2 - Нет
Детская школа искусств № 3 - Нет
Центр дополнительного образования «Infinity-Lego» - lego-Конструирование
Центр дневного времяпрепровождения «Сад для Крошки» - Нет
В городе также осуществляется дополнительное образование по програмированию.
В городе Нижневартовске с численностью населения 272 тыс. человек, более 69,6 тысяч детей до 12 лет. В целях обеспечения для детей города Нижневартовска дополнительной услугой, направленной на развитие у детей инженерно-технических способностей путем экспериментирования, проведения опытов в области физики и химии, а также путем исследования и моделирования, разработан данный проект. Проведя мониторинг, сделали вывод: аналогов доп.услуги в городе нет. Опрос родителей же показал необходимость в данной услуге - есть. Из 128 опрошенных - 98 респондента показали заинтересованность данным направлением, а также 57 респондентов показали, что своих детей с данными способностями с 6 лет в городе привести некуда.

География проекта

город Нижневартовск Ханты-Мансийского автономного округа

Целевые группы

  1. Дети, интересующиеся естейственно-научными знаниями, попавшие в трудную жизненную ситуацию.

Контактная информация

628616, ао. Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г. Нижневартовск, ул. Мира, дом. 3А, квартира 87