Проекты

Краткое описание

Радио – верный спутник человека со времён своего появления. Несмотря на существующее мнение, что радио сдаёт свои позиции, мы считаем, что это не совсем верно.

Радиожурналистика идёт в ногу со временем, отражая потребности современности, запросы сегодняшнего слушателя. В этом смысле радио очень чутко реагирует на изменения в обществе. Очень динамичная школьная жизнь, активная жизненная позиция учеников, желающих быть в курсе последних школьных новостей, острая необходимость знать обо всех успехах одноклассников и рассказать о своих ставят перед фактом необходимости в создании школьного радиоузла. Школьное радио служит доступным информационным и просветительским каналом, позволяющим охватить широкий круг аудитории. Школьное радио станет главным информационно-развлекательным центром, поможет объединить творческую молодежь и позволит им шире раскрыться при составлении своих программ.

Мы решили рассмотреть одно из направлений школьной журналистики, которое является, на наш взгляд, очень актуальным. Это школьное радио. Прежде всего нас интересует практическое воплощение – организация радиоэфира в нашей школе. Рассмотрев основы радиожурналистики в целом, мы постарались выявить значения радио в современной школе, представить основные этапы организации радиоэфира. До чего же здорово ранним утром включить микрофон и сказать в него первые слова: «ВНИМАНИЕ…ВНИМАНИЕ! ГОВОРИТ ШКОЛЬНЫЙ РАДИОУЗЕЛ! НАЧИНАЕМ НАШИ ПЕРЕДАЧИ…» Голос юного диктора слушает вся школа: товарищи, учителя, даже сам директор. Все ждут, что же скажет диктор дальше, какие важные новости сообщит, какой интересной передачей порадует школьный радиоузел. «ГОВОРИТ ШКОЛЬНЫЙ РАДИОУЗЕЛ!»-громко звучит знакомый голос юного диктора. Так во многих школах начинают передачи радиоузлы. Большая часть из них оборудована руками радиолюбителей.

С каждым годом растет число радиофицированных школ. Радиофицировать родную школу и наладить школьное радиовещание- большое, почетно и увлекательное дело. И мы, как ученики МАОУ гимназии г. Советский и участники детской организации «СВеРД», видим в этом и свою социальную миссию, так как не считаем свою школу исключением.

Цель

1. Повышение результативности учебно - воспитательного процесса, организация различных форм образовательной деятельности учащихся и развития их личностных качеств.

Задачи

1. 1. Проведение аналитической работы - изучение спроса на школьную радиорубку.
2. 2. Составление сметы
3. 3. Определение программы радиовещания
4. 4. Закупка необходимого оборудования
5. 5. Организация радиовещания

Обоснование социальной значимости

Несмотря на то, что в настоящее время существенно изменилось отношение детской аудитории к радиопрограммам, частично утрачены традиции школьного радиовещания. Школьное радио остается действенным средством идеологического воспитания детей и подростков, поскольку оно обращено ко всему коллективу школы, к каждому классу и отдельному ученику. Потому что и редакторы, и корреспонденты, и дикторы школьного радио- это сами дети, представители всех школьных коллективов. Поэтому они в курсе всех событий, которыми живет школа, и, освещая их, они привносят в это освещение свое отношение к ним. Работа по созданию школьных радиопрограмм помогает выявить активных, талантливых ребят, поэтому создание проекта «Школьное радио» является очень актуальным, влияет на развитие личности ребенка, его качеств, умение навыков, сплачивающих учащихся разного возраста.
Одной из приоритетных задач идейно-воспитательной работы школы является формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения детей и молодежи через увлекательные формы активности, социально одобряемою и результативную деятельность на благо своей страны, школы, семьи. Важным условием, обеспечивающим эффективность данной работы в школе, является развитие средств массовой информации, которые отражают деятельность школьного коллектива, общественных организаций на базе школы, вопросы государственной политики, истории и культуры.
Школьное радио самое оперативная и многогранная форма передачи информации, которая направлена на повышение качества образования, путем проведения тематических классных часов на важные и нужные темы для ребят, радиоконкурсы и радиовикторины.
Школьное радио также содержит информацию о событиях и фактах из жизни школы и села.
Многие школьные новости часто проходят мимо учащихся, объявления на бумажных носителях безнадёжно устарели, да и не любят их, срывают. А по части музыки: считаем, нужно включать отечественных исполнителей, так сказать развивать в нас патриотические чувства!!! Наши дорогие учителя говорят, что раньше в нашей школе уже было школьное радио. Получается, что это - "забытое старое" и нам бы хотелось его возродить! Вот было бы ЗДОРОВО!

Можно обозначить актуальность проекта: динамичная жизнь школы, желание учащихся быть в курсе событий, ставят перед фактом необходимость создания школьного радио. Школьное радио служит доступным и очень эффективным способом передачи информации, который способен охватить большую аудиторию, что значительно упростит и

География проекта

МАОУ гимназия г.Советский (г.Советский ХМАО-Югра)

Целевые группы

1. Целевая группа проекта - учителя, обучающиеся всех возрастных категорий (в том числе обучающиеся с ОВЗ), ведь радио не только может рассказать что-то интересное о школе, но и быстро собрать всех учителей в одном месте или привести определенных обучающихся в конкретное место.