Проекты

Краткое описание

Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Экспериментирование является наиболее успешным путем ознакомления детей с миром окружающей их живой и неживой природы. Исследования предоставляют возможность ребенку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Это огромная возможность для детей думать, пробовать, планировать, а самое главное – самовыражаться. Детей обычно интересует, откуда всё берётся, как всё происходит. Привлечение детей к этой деятельности является одним из удачных способов расширения осведомлённости об окружающем мире, обогащение словаря, развития мелкой и общей моторики рук и повышения познавательной активности. Экспериментальная деятельность с детьми в лаборатории "Химичат-все!" – выступает как средство познания у детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ и инвалидностью, качественного освоения ими раздела дошкольной программы об окружающем мире.
Одним из важных условий реализации метода экспериментирования является правильная организация развивающей предметно-пространственной среды, которая обеспечивает возможность проведения опытов, наблюдений, экспериментов.
Работа в лаборатории будет выстраиваться, как групповая, так и индивидуальная с учетом особенностей каждого ребенка. Перед занятиями, запланировано: инструктаж безопасного поведения на занятиях, применение специальных профилактических приемов и методов, например, использование фонового экрана, для детей с нарушением зрения, упражнения для мелкой моторики и др..
В течение пяти месяцев, еженедельно в нашей лаборатории, будут проводиться экспериментально-развивающие занятия для детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ и инвалидностью, общее количество занятий за проект составит - 20. Каждый ребенок побывает в роли экспериментатора и возможно в будущем, свяжет свой жизненный путь с профессией ученого. В каждое занятие будет включен блок -погружение, где ребенок сможет увидеть, для чего данный опыт был нужен человечеству, что он отражает, в чем его суть и полезность. Благодаря оформленному помещению лаборатории, атрибутике, форме одежды ученого, у детей возникает стопроцентное погружение в реальный мир экспериментирования.
Лаборатория планируется, как стационарно-выездная(мобильная), команда проекта сможет проводить занятия в различных учреждениях города Нягани по запросу.

Цель

1. Создание стационарно-выездной лаборатории "Химичат-все!" для занятий опытно-экспериментальной деятельностью с детьми дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
2. Повышение уровня осведомленности детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ и инвалидностью об окружающем мире, посредством проведения - экспериментальных занятий.

Задачи

1. Приобретение оборудования и организация развивающей предметно-пространственной среды для проведения опытов, наблюдений, экспериментов с детьми дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ и инвалидностью.
2. Проведение с детьми дошкольного возраста в том числе с ОВЗ и инвалидностью развивающих занятий опытно - экспериментальной деятельностью плану команды проекта.
3. Информационное сопровождение проекта.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы