Проекты

Краткое описание

Автономная некоммерческая организация "Открытая среда" является организацией социальной помощи людям с ограниченными возможностями здоровья и членов их семей, которая совместно с педагогами муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средней общеобразовательной школы №4 г. Советский планирует реализацию проекта "Ресурсный АВА-класс для детей с расстройствами аутистического спектра" . Данный проект направлен на подготовку специалистов и педагогов в области Прикладного Анализа Поведения для реализации инклюзивной модели обучения детей с расстройством аутистического спектра и другими ментальными нарушениями, через функционирование ресурсного класса на базе муниципального бюджетного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Советский". В рамках проекта планируется улучшить среду для проведения индивидуальных и групповых занятий для детей с ментальными нарушениями с помощью расширения материально-технической базы. Для улучшения качества учебного процесса запланировано обучить педагогов и специалистов методикам Прикладного Анализа Поведения и организовать практическую стажировку на базе центра "Наш Солнечный Мир" в г. Москва. В ходе реализации проекта педагоги научатся составлять индивидуальные программы обучения и коррекции поведенческого вмешательства, смогут применить полученные знания на практике и в дальнейшем тиражировать знания среди родителей и специалистов, а также выступать кураторами и консультантами образовательного процесса. Реализация данного проекта позволит обучить не менее 20 родителей, 30 педагогов и 10 специалистов - эффективным научно доказанным методам коррекции поведения детей с аутизмом. Завершить проект планируется проведением «Фестиваля инклюзивных практик», как формата тиражирования положительного опыта с детьми с ОВЗ и внедрения «АВА-терапии» в образовательный процесс обучающихся с расстройством аутистического спектра и других ментальных нарушений . Фестиваль будет включать в себя проведение обучающего семинара, мастер-класса для педагогов и родителей, практического тренинга по АВА-терапии, открытых уроков и коррекционно-развивающих занятий.

Цель

1. Усовершенствование системы образования по модели "Ресурсный класс" для детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями путем внедрения технологий АВА терапии в образовательный процесс и передачи опыта специалистам и родителям, столкнувшихся с проблемой обучения детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.

Задачи

1. Создать условия для улучшения предметной пространственной среды для детей с РАС и другими ментальными нарушениями
2. Повысить компетенции педагогов и специалистов в области прикладного анализа поведения
3. Обеспечить трансляцию опыта прикладного анализа поведения для педагогов и родителей, столкнувшихся с проблемой РАС
4. Расширить информированность общества о реализации проекта для погружения в проблему РАС
5. Осуществить анализ результативности работы в рамках реализации проекта "Ресурсный АВА-класс для детей с расстройствами аутистического спектра"

Обоснование социальной значимости

В Cоветском районе численность населения по данным переписи на 2021 год составляет 47011 человек, из которых 9038 детей, из них с инвалидностью и ОВЗ и различными ментальными нарушениями 795 человек, из которых 16 детей имеют официальный медицинский диагноз: Аутизм, также называемый расстройством аутистического спектра, – это разнообразная группа патологических состояний, обусловленных особенностями развития головного мозга. ( Для сравнения 2020 год- 11 человек, 2021 -13 человек). Еще 10 лет назад дети с РАС регистрировались в одном случае на тысячу, по данным статистики ВОЗ, сегодня в мире 1 из 160 детей страдает РАС. Доля ментальных нарушений в структуре детской инвалидности превалирующая, а прирост вновь установленных диагнозов по РАС составляет 15% в год ( данные ВОЗ). В АНО "Открытая среда" обратились педагоги МБОУ СОШ №4 г. Советский с проблемой: на сегодняшний день в школе обучается 141 ребенок с ОВЗ из которых 8 детей с расстройством аутистического спектра и 29 детей с другими ментальными нарушениями, но педагоги не владеют методикой прикладного анализа, не умеют составлять индивидуальные программы поведения. Педагоги и специалисты в работе с детьми с РАС используют традиционные методики работы (ссылка на видео https://vk.com/wall-216467207_32?z=video). Команда АНО "Открытая среда" провели исследование в этом направлении. В Советском районе 10 дошкольных образовательных организаций и 11 общеобразовательных организаций в которых работает 828 педагогов (в том числе психологов -27, дефектологов -5). Педагоги и специалисты ежегодно проходят курсы повышения квалификации и переподготовку в области воспитания и обучения детей с ОВЗ, но переподготовки в области Прикладного Анализа Поведения и методик и АВА-терапии, нет ни одного специалиста или педагога (данные Управления образования администрации Советского района). Так как обучение по АВА-терапии (Прикладной Анализ Поведения), очень дорогостоящее педагоги и специалисты школ не имеют возможности обучения по данной методике. Так было принято решение обучить 1 педагога, 1 тьютора по программе "Программе для АВА-инструкторов и родителей" и 1 педагога -психолога по программе профессиональной переподготовки по профессии "Поведенческий аналитик". После прохождения обучения они будут иметь право обучать и тиражировать полученные знания и практические навыки для для педагогов, специалистов и родителей Советского района в области АВА терапии.

География проекта

Советский район ХМАО-Югра

Целевые группы

1. педагоги и специалисты, работающие с детьми с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями
2. родители, воспитывающие детей с РАС и другими ментальными нарушениями