http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink logo_ http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Родники культурного наследия

  • Конкурс Конкурс КМ 2024
  • Грантовое направление
  • Рейтинг заявки 77,00
  • Номер заявки КМ-24-000061
  • Дата подачи 29.03.2024
  • Размер гранта 498 770,00
  • Cофинансирование 680 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 178 770,00
  • Сроки реализации 01.06.2024 - 30.04.2025
  • Организация
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Проект "Родники культурного наследия" представляет собой уникальную инициативу, разработанную автором проекта «единст_ВО!» совместно с Центром национальных культур, расположенным в Доме культуры "Родники". Его основная цель - поддержать культурное разнообразие и межкультурное взаимопонимание среди подрастающего поколения Нефтеюганского района.
Проект реализуется на основе реальных потребностей общества в сохранении и популяризации культурного наследия. В современном мире, где глобализация и миграция становятся все более значимыми явлениями, сохранение культурной идентичности становится важной задачей. "Родники культурного наследия" предлагают инновационный подход к изучению и пониманию разнообразия культурных традиций.
Основной уникальностью проекта является его комплексный подход. Он объединяет традиционные методы работы сотрудников Центра по информированию детей посёлка о культуре разных народов и инновационные элементы проекта «единст_ВО!», такие как интерактивная выставка с элементами мультимедийных технологий, приложения дополненной и виртуальной реальности, что делает процесс обучения увлекательным и доступным для всех возрастов.
В рамках проекта будут проведены 10 мероприятий, где помимо традиционных национальных мастер-классов и бесед с детьми будут использованы мультимедийные объекты. Интерактивные баннеры с изображениями молодых людей разных национальностей будут "оживать" благодаря использованию приложений дополненной реальности. И самая большая фишка проекта - это приложение для шлема виртуальной реальности, которое позволяет попасть в "виртуальную этнодеревню", в которой посетители могут опробовать быт коренного народа региона в трёхмерной среде.
Средства гранта потребуются для организации этих встреч с учениками школ поселка Пойковский, а также для разработки нового приложения виртуальной реальности, которое позволит "прожить" быт различных народов региона в трехмерной среде и получить новый захватывающий опыт и знания.
Проект "Родники культурного наследия" направлен на установление партнерских отношений с общественными организациями Нефтеюганского района. В рамках этого партнерства активные представители различных национальностей будут вовлечены в проведение мероприятий, предлагая свои темы для мастер-классов, лекций, культурных праздников и других мероприятий, которые будут способствовать более глубокому пониманию и уважению культурных традиций разных народов. Такой подход позволит усилить взаимодействие между представителями различных культур и сделать проект более включающим в деятельность местных жителей и разнообразным.
Проект также направлен на укрепление института семьи, позволяя родителям проводить качественное время с детьми и вместе погружаться в мир родной культуры.
Благодаря реализации проекта, Центр национальных культур станет не только местом обмена культурным опытом и взаимодействия между различными этническими группами, но и источником вдохновения и местом притяжения людей самых разных национальностей.

Цель

  1. Укрепление межнационального согласия и понимания культуры народов, проживающих на территории пгт. Пойковский Нефтеюганского района, посредством организации 10 мероприятий для 200 учеников школ в возрасте от 7 до 12 лет

Задачи

  1. Разработать структуру и программу мероприятий в рамках проекта, согласовать время проведения, закуп необходимого оборудования
  2. Проинформировать заинтересованную аудиторию о реализации проекта в соцсетях Вконтакте, Одноклассники, Телеграмм-каналах и СМИ
  3. Работа с исполнителями (графика, VR-приложения), представителями муниципальных и общественных организаций, волонтерами
  4. Осуществить проведение всех мероприятий в рамках программы
  5. Подвести итоги и запланировать дальнейшее развитие проекта

Обоснование социальной значимости

В современном мире, где требуется единство и взаимопонимание из-за геополитических вызовов, воспитание молодежи часто не учитывает этнического разнообразия. Это приводит к проблемам в понимании и взаимодействии между этническими группами. Необходимо ознакомить детей с культурой и традициями народов, проживающих на территории округа, чтобы преодолеть предвзятость и стереотипы. Этот подход не только обеспечит культурное образование, но и способствует инклюзивному воспитанию, учитывающему этническое разнообразие.
Важно поддержать молодое поколение и в привычном для них формате современной диджитал культуры вовлечь в разговор о национальной идентичности и толерантности. А для того, чтобы быть услышанными, нужно говорить "на их языке", при помощи того, чем они увлечены: мобильные игры, мультфильмы в стиле аниме, а также сервисы для просмотра коротких видеороликов (например, Тик-Ток). По данным исследований, пользователи интернета от 4 до 18 лет тратят на просмотр роликов в Tik-Tok в среднем 91 минуту в день ( https://adindex.ru/news/tendencies/2022/07/14/305338.phtml ), 70% школьников проводят за экраном гаджетов от 50 до 100% свободного времени ( https://rg.ru/2021/12/14/70-procentov-shkolnikov-provodiat-za-smartfonami-pochti-vse-svobodnoe-vremia.html ). Выбранный нами формат подачи информации, сочетание технологий визуального и виртуального языков, увеличивает интерес к преподносимой информации и 100% привлекает внимание детской, подростковой и молодежной аудитории. Подтверждением этих выводов являются проведение опроса для 100 детей. Результаты опроса показали, что подобный формат понравился 100% опрошенных детей, 76% опрошенных поняли, что обладают низким уровнем знаний о представителях других наций (о своей нации в том числе) и 83% хотели бы иметь возможность обогатить знания в игровом формате. Открытием опроса стали выводы, что дети из разных этнических групп желают, чтобы их окружение (одноклассники, друзья) изучало и уважало их культуру. Это подтверждает необходимость создания площадок, где дети могли бы делиться своими знаниями и гордиться своей культурой.
Традиционные методы изучения культуры часто считаются скучными и неинтересными для современной молодежи. Поэтому наш проект призван стимулировать формирование толерантности через запуск собственных познавательных процессов молодого поколения города. Именно эти задачи решает мультимедийность проекта — познание других народов через близкий и понятный визуальный язык, интерактивность и вовлеченность.

География проекта

пгт. Пойковский

Целевые группы

  1. дети 7-12 лет, проживающие в пгт. Пойковский

Контактная информация