Проекты

Краткое описание

Реализация молодежной политики неизменно является актуальным. Так как молодежь наше будущее. Важно проводить работу не только со старшекурсниками и развивать их способности, но также работать с детьми начиная с 7 класса.
Каждый родитель заботится о будущем своего ребенка. Получение образования является важной часть жизнью, ведь на основании его молодежь выбирает себе профессию.
https://drive.google.com/drive/folders/10Fw5gQ19-7vOJL8RL5Y5DI2hWI0tvcem
На гугл диске размещены скрины, видео и фото с мероприятий, которые проходили в нашей академии с июля по октябрь 2023 года.
Последние 3 года дистанционного обучения повлияли сильно на молодое поколение, которое хочет активности и взаимодействия. Также на диске размещены фото подтверждающие то, что наша академия работает также и со школьниками. Важно упомянуть, что школы вышли на очное обучение с согласия родителей. Часть наших мероприятий будет проходить на территории школ, а часть на территории академии. Ведь именно на территории ДонНАСА есть испытательный полигон, лаборатории, строительные материалы, материалы для работы архитектором и тд.
Мы также получили письмо поддержки на разрешение взаимодействия со школьниками макеевских школ. Наши студенты и преподаватели проводили мероприятия со школьниками, часть фото загружены на гугл диск.
Был проведен опрос среди родителей, который показал их обеспокоенность выбором профессии и самоопределения их детей, с данной проблемой чаще всего сталкиваются в 11 классе.

Цель

1. Провести 8 интерактивный мероприятий про профессии, которые есть в академии ДонНАСА (архитектура, механика, строительство, экономика, экология).
2. Задействовать в интерактивных занятиях по профессиям 100 школьников за время всего проекта.
3. Информировать 100 родителей о возможных конкурсах, олимпиадах, мероприятиях доступных школьникам на Всероссийском уровне.

Задачи

1. Сформировать систему проведения интерактивный мероприятий по разным профессиям.
2. Провести презентацию проекта перед школьниками, и собрать участников на интерактивные занятия по профессиям.
3. Провести 8 мероприятий, которые заинтересуют школьников и получить обратную связь от них для анализа программы.
4. Создать информационные листовки, и создать взаимодействие с родителями школьников. Проинформировать родителей о возможностях, проектах и олимпиадах для школьников.

Обоснование социальной значимости

Проект поднимает серьезную проблему с профессиональным самоопределением школьников.
Из-за нехватки живого общения, практики взаимодействия и общения по таким важным темам, как будущая профессия и самоопределение, создаётся проблема дезадаптации подростков в своей жизни.
Эмоциональная неустойчивость, впечатлительность и период формирования самоопределения могут негативно сказаться на состоянии подростка и на его выбор по жизни.
С помощью приятной и открытой обстановки во время интерактивов и общения с профессионалами из разных сфер, младшие и старшие подростки смогут в практике ощутить себя в качестве роли “профессионала”.
Также необходимо провести работу с родителями, которые на прямую влияют на жизнь ребёнка. Знать о возможностях для школьников - очень важно! Ведь есть не мало Всероссийских мероприятий в которых могут принимать участие школьники, но и также в самой Макеевке появляются новые возможности для молодёжи.

География проекта

Целевые группы