Проекты

Краткое описание

Проект "Каждый ребенок особенный"
Направление деятельности – коррекционно-развивающие занятия с детьми с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья), с детьми, испытывающими трудности в обучении и развитии на тренажере Баламетрикс. Это серия реабилитационных методик, направленных на стимуляцию работы ствола головного мозга и мозжечка. Тренажер мозжечковой стимуляции Баламетрикс предназначен для выполнения физических упражнений, которые способствуют развитию баланса и координации. Система упражнений на тренажере позволяет развивать участки головного мозга, отвечающие за формирование высших психических функций, речи и поведения ребенка. Для работы над стимуляцией мозжечка применяется специально разработанное устройство — балансирующая доска Бильгоу . Упражнения чем-то похожи на лечебную физкультуру. Ребенок стоит на поверхности доски, которая, в свою очередь, укреплена на округлой основе, что и заставляет его балансировать в попытках удержать равновесие, балансируя в положении стоя, выполняет различные упражнения.При нарушениях работы полушарий мозжечка снижен мышечный тонус в мышцах, страдает координация движений, возникает дрожание рук (тремор). Мозжечок определяет скорость работы всего мозга. Мозжечок человека содержит больше нервных клеток — нейронов, чем все остальные отделы мозга (более 50%). Это самый быстродействующий в мозге механизм: он может быстро перерабатывать любую информацию, которая поступает из других частей мозга. Мозжечок перерабатывает информацию и вновь посылает к различным структурам мозга, помогая им в работе. Будут проведены 360 коррекционно-развивающих занятия для 24 детей в течении 3- х месяцев.
Автоматизация деятельности освобождает часть мозга для внимания к другим задачам. Именно мозжечок участвует в процессе, в котором новые двигательные навыки после некоторой практики автоматизируются. Посредством такой автоматизации серия движений выполняется с большей скоростью, большей точностью и с меньшими усилиями. Каждому надо знать и помнить, что рост человеческих способностей происходит благодаря мозжечку.
Программа по мозжечковой стимуляции поможет детям, у которых: задержка психического и речевого развития (ЗПР, ЗПРР); нарушения или особенности развития речи; синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ); недостаточно сформированы процессы памяти и внимания; стойкие нарушения письменной речи; нарушения поведения, коммуникации и социализации; проблемы школьного обучения; особенности работы вестибулярного аппарата (укачивание в транспорте нарушения координации движений, осанки; низкая работоспособность, повышенная утомляемость;
В итоге у детей занимающихся на балансировочной доске: 1) улучшается зрительная координация; 2) двигательные и интеллектуальные способности ребенка синхронизируются; 3) улучшается концентрация внимания, память; 4) развивается пространственного воображения; 5) повышается уровень интеллекта; 6) активизирует речь; 7) развивается эмоционально-волевая сфера; 8) улучшается осанка;

Цель

1. Реализация программы мозжечковой стимуляции на тренажере Баламетрикс

Задачи

1. Создать условия для коррекционно-развивающих занятий на тренажере Баламетрикс
2. Сформировать разновозрастные малые группы детей с ОВЗ
3. Организовать занятия на тренажере Баламетрикс

Обоснование социальной значимости

Город Мегион имеет значение важнейшего промышленного центра в области добычи полезных ископаемых, входит в
состав Ханты - Мансийского автономного округа. Численность населения города составляет 55 525 человек, из них на 2018г. по статистике медико-социальной экспертизы прошли регистрацию 244 детей-инвалидов до 18 лет.
По сведениям Казенного общеобразовательного учреждения ХМАО-ЮГРЫ "Мегионская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" в сравнении: 2018-19 учебный год - 74 учащихся с ОВЗ, на 2019-2020 количество учащихся увеличилось до 102 детей. Из года в год идёт рост таких обучающихся в школе. По результатам территориальной психолого-медико педагогической комиссии (ТМПК) за 1 полугодие 2019г. выявлено: дети с тяжелым нарушением речи (ТНР) - 164; задержка психического развития (ЗПР)- 115; расстройства аутистического спектра - 7; умственно-отсталые дети -11; со сложным структурным дефектом -5. В общеобразовательных школах города ежегодно растёт число учащихся с ОВЗ, детей-инвалидов. Статистика неутешительная. Суровые цифры свидетельствуют о необходимости активизации работы по вовлечению детей с ОВЗ и родителей в различные формы спортивно-оздоровительных мероприятий, досуга, в том числе и коррекционно-развивающих занятий. Особое беспокойство вызывает рост детей с ОВЗ. Поэтому и возникла такая идея проекта, чтобы детей с ОВЗ привлечь к оздоровительным коррекционно-развивающим занятиям, которые улучшать как физическое так умственное развитие детей. В период предшкольной диспансеризации выявляется достаточно много детей с ЗПР. В современном российском обществе сложилась стойкая тенденция интенсивного роста количества детей с "задержкой психического развития " различного гинеза. Их около 20-30% от всех детей страны. Увеличение числа таких детей отмечается во всем мире, и проблема трудностей в обучении стала одной из наиболее актуальных психолого - педагогических проблем. Приступая к обучению в массовых классах общеобразовательных школ, такие дети начинают испытывать специфические трудности. Важнейшей задачей является современная помощь такому ребенку. Это коррекция и реабилитация. Данная программа позволит это реализовать в нашем городе Мегион. Данное направление для нашего города является уникальным и будет впервые предложено детям и подросткам города.

География проекта

Муниципальное образование городской округ город Мегион

Целевые группы

1. Дети и подростки с ОВЗ в возрасте от 4 до 18 лет, имеющие проблемы в развитии и обучении.