Школьная медиастудия "Равные возможности" – это коммуникативная медиа площадка, где будут созданы условия для реализации информационных интересов заинтересованных обучающихся КОУ "Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Актуальность проекта выражается в потребности обучающихся с интеллектуальными нарушениями в создании качественного контента в сфере медиа. В проекте планируется создать творческое пространство, оснащенное современной техникой для активной деятельности обучающихся. Медиастудия создается с целью воспитания, обучения, развития и социализации детей с ОВЗ в процессе их участия в медиадеятельности: в издании газет, съемке видеорепортажей, видеосюжетов и аудиосюжетов, реализации различных социально значимых проектов, связанных с журналистской работой. Основной деятельностью центра будут съемки видеосюжетов, статей в госпаблик о деятельности школы-интерната в интересных мероприятиях, конкурсном движении, социально значимой деятельности. В рамках проекта будут охвачены разные возрастные категории детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями). В результате участия в деятельности Медиастудии дети: - приобретут навыки работы с цифровым оборудованием, работой в программах по созданию видео, фоторедакторах; - приблизятся к профессиям: корреспондент, режиссер, редактор, оператор, монтажер, корректор, верстальщик, дизайнер, фотограф; - раскроют свои творческие способности, а общаясь с людьми, легче социализируются в обществе. Работа Медиастудии позволит осуществить деятельность в рамках медийного направления РДШ.
Цель
Формирование культурно-образовательного пространства, которое будет способствовать системному освещению социально значимых событий школьной жизни, профориентации и социализации детей.
Задачи
1. Обеспечить учащихся необходимым оборудованием (создать материально-технические и методические условия для открытия Медиастудии).
2. Сформировать навыки личного практического и теоретического опыта по поиску и созданию контента, посвященного социально значимым событиям в жизни школы. Участие в создании репортажей, видео, фотографий и другой медиа-продукции.
3. Повысить уровень медиаграмотности: развитие умений работы с современными медиа-технологиями и платформами (проведение мастер-классов, тренингов, обучающих практических курсов).
4. Разработать и внедрить в образовательный процесс программы по повышению уровня знаний о безопасном поведении в Глобальной сети, для разных возрастных категорий обучающихся с интеллектуальными нарушениями (обеспечение кибербезопасности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья).