http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink logo_ http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: победитель конкурса

Ремесленная мастерская "ПАПА ЛИС"

  • Конкурс Конкурс для физических лиц 2023 года
  • Грантовое направление Поддержка детских и молодежных проектов
  • Рейтинг заявки 66,00
  • Номер заявки ФЛ-23-000326
  • Дата подачи 29.01.2024
  • Размер гранта 499 655,00
  • Cофинансирование 432 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 931 655,00
  • Сроки реализации 01.03.2024 - 31.07.2024
  • Организация
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Ремесленная мастерская "Папа ЛИС" - это пространство для организации и проведения увлекательных творческих курсов для детей в возрасте от 7 до 15 лет, где ребёнок сможет узнать и научится:

- основам работы с ручным и электроинструментом,
- Азы бытовой электрики;
- Техника безопасности при работе с инструментом;
- Навыки бытовой безопасности;
- Составление простейших схем электрической цепи;
- Составление схемы изделия с размерами;
- Базовый набор навыков по ремонту и установке, необходимых в быту (повесить картину, отрегулировать дверцу шкафа, смазать петли и т. д.);

Главное во всем процессе прохождение курса - это индивидуальный подход к каждому участнику, благодаря этому, увеличивается интерес и вовлечение в процесс обретения навыков.
Группы, состоящие из 6-8 человек, будут сформированы исходя из возраста и предпочтения ребёнка. Планируется проведение различных курсов для разных возрастных групп как:
1. Группа "Базовый столяр" - занятия для 2-х возрастных групп 7-10 лет и 11-14 лет. (основы безопасности и навыки работы с ручным и электроинструментом, древесиной, создание схемы будущего изделия, самостоятельное изготовление конечного изделия).
2. Группа "Базовая бытовая электрика" - 10-15 лет (безопасность при работе с электричеством, устройство домашней проводки, виды проводов, устройство, монтаж и демонтаж розетки и выключателя, простейшая электрическая цепь, принцип работы электроприборов, работа с паяльником).
3. Группа "базовая бытовая сантехник" - занятия для 2-х возрастных групп 7-10 лет, 11-15 лет (базовые навыки работы с сантехникой, виды соединений и герметизации, изучение простейшей схемы водоснабжения, ремонт и замена водопроводного крана, принцип работы канализационных отводов).
Курсы будут проходить циклом по 2-3 занятиям в неделю. На базе мастерской будут проводиться мастер-классы и тренинги прочих направлений для изучения базовых навыков как в бытовом так и в личностном плане, для детей от 7 до 15 лет, которые обучатся мастерству у профессионалов - в итоге все вместе создадут конечный продукт.

Организация такой мастерской приведет к популяризации ручного труда, чего так часто не хватает в наше время, когда в школах вовсе отсутствуют настоящие уроки "Труда" с возможностью поработать руками, позволит повысить уверенность в себе, расширение кругозора возможностей

Цель

  1. Сформировать основы полезных для жизни практических, базовых трудовых навыков с помощью мастер-классов у детей в возрасте 7 - 15 лет. Популяризация ручного труда у детей и молодежи.

Задачи

  1. Обеспечить информационную и материальную базу ремесленной столярной мастерской «Папа ЛИС».
  2. Произвести наполнение групп с привлечением родителей и школьных администраций.
  3. Организовать и провести мастер-классы (не реже 2-х раз в неделю), направленные на развитие и реализацию творческого потенциала детей и подростков для формирования интереса к основам полезных для жизни практических, базовых трудовых навыков, приобщение к ручному труду.
  4. Информационное освещение и продвижение работы в социальных сетях

Обоснование социальной значимости

Семья - самый первый и наиболее долго действующий фактор, формирующий личность ребенка.

К сожалению, как показывают исследования, у родителей отсутствует программа воспитания, в основном оно стихийно, их педагогические знания отрывочны, нет четких представлений о возрастных и психических особенностях и потребностях ребёнка. И как следствие – неправильное отношение родителей к воспитанию детей приводит к серьезным проблемам в формировании личности ребенка. С взрослением ребёнка необходимо прививать любовь к труду, самостоятельности. Но к сожалению, в современных школах всё меньше уделяют внимание урокам труда. Они становятся больше теоретическими. Во многих школах на уроках труда мальчиков не учат пилить и строгать. Юноши носят на уроки нитки и иголки и занимаются шитьем. Также в большинстве школ объединили уроки технологии для мальчиков и девочек. Все это ведет к отсутствию у детей базовых трудовых навыков, способности самостоятельного решения элементарных бытовых задач по ремонту, стремление научиться работать руками и боязнь инструмента.

География проекта

Целевые группы

Контактная информация