Статус проекта: победитель конкурса
Школа традиционной семьи "Шуши мир вэлупсы щирн" ("Как живут родные люди")
- Конкурс Первый конкурс 2020
- Грантовое направление Семья, материнство, отцовство и детство
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 20-1-000103
- Дата подачи 16.01.2020
- Сроки реализации 31.03.2020 - 30.12.2020
- Организация "НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБЩИНА КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ "ИЛЬБИГОРСКАЯ"
- ИНН 8611999817
- ОГРН 1118600000881
Краткое описание
Воспитание подрастающего поколения занимало особое место в традиционной культуре обских угров и являлось важнейшей задачей всего этнического сообщества.У ханты и манси существовал своего рода общественный надзор, под который попадали и семьи, имеющие детей, и каждый конкретный ребенок. После рождения ребенок получал еще нескольких «матерей» и «отцов», выполняющих по отношению к нему различные функции. Для обозначения этого явления в научной литературе появился термин "социальное родительство". Наша школа традиционной семьи создается с целью восстановления этого "общественного надзора", восстановление традиций воспитания в семье. Планируется проведение тематических занятий на базе сельской библиотеки силами специалистов, носителей культуры и языка, сотрудниками Центра "Касум ёх", общины - для всех желающих - молодых родителей, будущих родителей, молодых и будущих бабушек и дедушек, крестных. Занятия будут чередоваться с мастер-классами, тренингами и практикумами. Основные темы занятий:-"Обряды, связанные с беременностью и родами. Богиня Калтащ – Великая Мать – прародительница. Священная песня Богини Калтащ Анки"
- "Обряды, связанные с рождением детей"
-"Традиции воспитания у обских угров: «социальное родительство»"
- "Материнский фольклор. Детская колыбель – онтуп"
- "Духи – покровители в культуре народа ханты"
- "Детский фольклор"
- "Рыболовные традиции Югры в воспитании детей"
- "Запреты для взрослых, связанные с отношением к ребенку, к его вещам. Запреты для детей"
- "Игры игрушки коренных народов Югры. Игровой практикум"
- "Развивающие функции декоративно – прикладного искусства"
Чтобы закрепить полученные знания и навыки планируется выехать на традиционное стойбище и погрузиться в языковую, культурную среду. Планируется провести семейную смену на стойбище "Ма вэлупсы". Здесь еще раз актуализируются все полученные знания, информация, закрепятся навыки. Появится общность, объединенная идеей сохранения своей культуры, языка.
Планируется выпустить методический сборник в виде комиксов и открытки - комиксы по теме воспитания подрастающего поколения. Авторами будут сами участники школы, носители культуры и языка. Пособие и открытки будут на родном языке с переводом на русский и английский языки. Пособие и открытки будут переданы библиотекам, детским садам, школам.
Все занятия будут транслироваться в прямом эфире.
Цель
- Объединить усилия носителей языка и культуры по усвоению членами семейно-родовой общности родной речи, культурных ценностей и семейных традиций.
Задачи
- Организовать теоретический курс по изучению традиционного мировоззрения, передаче знаний о семейных ценностях, воспитании, обрядах и обычаях.
- Организовать погружение молодежи в языковую и культурную среду через выезды на традиционные стойбища, общение с носителями в Центре историко-культурного наследия, библиотеки с. Казым
- Создать методическое пособие в виде комиксов и открытки - комиксы по традиционному семейному воспитанию народа ханты, распространение результатов в сети интернет
- Организовать проведение занятий в прямом эфире, чтобы расширить круг слушателей и обучающихся
Обоснование социальной значимости
Актуальность данного проекта обусловлена оторванностью молодого поколения от духовных корней своей культуры, утратой культурных традиций; утратой семейных форм культурного сотворчества.Семья – опора, семья – тепло и комфорт, семья – любовь и забота, семья – язык и культура. Язык – душа народа. С помощью языка любой народ из поколения в поколение передает свое мировоззрение, ценностные ориентиры. Человек без памяти прошлого лишен своих истинных корней, не способен осмыслить себя, свое место в жизни. Что значит быть без корней? Это значит быть без основы, связывающей с родовыми устоями, национальными традициями, дающими человеку нравственно-ценностные ориентиры.
К сожалению, на сегодняшний день в нашем селе осталось очень мало семей, в которых активно используют хантыйскую речь, соблюдают традиции, чтут культуру народа ханты. В основном на родном языке говорят люди старшего поколения.
С помощью проекта мы предполагаем вовлечь молодых родителей в изучение традиционной культуры с помощью носителей хантыйского языка и культуры, способствовать их активному общению на родном хантыйском языке, приобщить их к традициям и культуре народа ханты.
Школа традиционной семьи не только для молодых родителей, она направлена на обучение, становление всех членов семьи или рода. В нашей школе можно научиться быть и крестной (а их культуре народа ханты - ТРИ!),и крестником, и бабушкой, и дедушкой. У каждого члена семьи свои функции, свои обязанности.
География проекта
Белоярский район ХМАО-Югры, желающие со всего автономного округа и соседних регионов.Целевые группы
- Многодетные семьи
- Молодежь и студенты
- Женщины
- Пенсионеры
Контактная информация
{"address":"628174, ао. Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, с. Казым, ул. Метеорологическая, дом. 5, 1","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
628174, ао. Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, с. Казым, ул. Метеорологическая, дом. 5, 1