Проекты

Краткое описание

Профориентационный центр «Креативный акселератор технического образования детей (КАТОД)» - площадка профориентации и дополнительного образования подростков и молодежи в возрасте от 14 до 17 лет по современным техническим направлениям, соответствующим интересам детей и их родителей, региональным особенностям и потребностям социально-экономического и технологического развития Югры.
Реализация Проекта предусматривает несколько последовательных этапов:
1. Серия профориентационных мастер-классов в школах города Сургута: в доступной и увлекательной форме ребята познакомятся с профессиями будущего, сформируют представление о том, как будет меняться та или иная отрасль, какие новые технологии придут в неё, определятся с выбором сферы интересов (5 мастер-классов, охват – 500 школьников).
2. Онлайн-диагностика профессиональных способностей конкурсантов, отбор конкурсантов с помощью профориентационной площадки КАТОД.
3. Зачисление конкурсантов на интенсивную образовательную программу проектного обучения по направлениям: Графический дизайн, Веб-разработка, Изготовление прототипов (по 10 участников на каждое направление).
4. Прохождение участниками Проекта интенсивной образовательной программы проектного обучения по выбранным направлениям: овладение начальными профессиональными (инженерно-технические компетенции) и надпрофессиональными навыками (умение работать в команде, эффективная коммуникация, бережливое производство, работа в условиях неопределенной среды и т.п.). Особенность программ - встраивание в систему обучения технологий решения кейсов предприятий реального сектора экономики. Формат обучения - свободное проектирование, в результате которого участники получают навыки проектной, исследовательской, творческой деятельности. Длительность обучения – 3 месяца (36 академических часов).
5. Участие команды Проекта в чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia), 3D-олимпиаде.
6. Проведение отчетного мероприятия (защита проектов) с участием представителей предприятий реального сектора экономики, включающее в себя общую презентацию с фото- и видео материалами.
7. Стратегическая сессия для участников Проекта: индивидуальная работа с наставниками по формированию дальнейших индивидуальных образовательных траекторий, встречи с экспертами, представителями профильных предприятий, определение возможных вариантов временного трудоустройства (ещё до окончания школы), коррелируя полученные знания со своими интересами, увлечениями, хобби.

Цель

1. Создание центра профориентации "Креативный акселератор технического образования детей (КАТОД)"

Задачи

1. Провести 5 профориентационных мастер-классов в школах города Сургута
2. Произвести набор обучающихся на интенсивный курс обучения
3. Реализовать образовательную программу интенсивного курса обучения
4. Направить лучших учеников на региональный чемпионат Worldskils и 3D олимпиаду в 2020 г.
5. Формирование материальной базы центра профориентации

Обоснование социальной значимости

В Стратегии социально-экономического развития ХМАО–Югры до 2030 г., сделан акцент на инновационном сценарии развитии Югры за счет формирования и развития конкурентоспособного человеческого капитала. Ключевые направления: создание условий для максимально полной реализации творческого потенциала каждого жителя и обладания востребованными на рынке труда навыками и компетенциями, развития способности к креативной и инновационной деятельности, обеспечение образовательной успешности каждого ребенка и вертикальной социальной мобильности, эффективной системы самореализации молодежи. В Югре проживает более 345 тысяч молодых людей в возрасте 14-30 лет. Реализация государственной молодежной политики неизменно остаётся актуальной и осуществляется по 11 основным направлениям, в числе которых поддержка молодежи в сфере труда и занятости, содействие в развитии предпринимательской и инновационной деятельности. Также, в соответствии с Указами Президента РФ от 7.05.2012 № 599, от 07.05.2018 № 204 Правительством ХМАО–Югры инициирован процесс формирования конкурентных механизмов развития и повышения качества услуг сферы дополнительного образования школьников: реализуются проекты «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого» и т.д.; функционирует система персонифицированного финансирования дополнительного образования; развивается сеть детских технопарков, кванториумов. Однако еще не решены многие вопросы организационного, методического, информационного, сетевого характера: оторванность образовательных программ от запросов работодателей, отсутствие эффективного инструмента быстрого обновления ФГОС, их содержания и соблюдения баланса «теория-практика», длительный цикл внедрения профессиональных стандартов, не соответствие материально-технической базы передовым технологиям, законодательные барьеры трудоустройства молодежи в возрасте 14–17 лет. Предлагаемый для реализации проект направлен на решение социально и экономически значимой для развития региона задачи – формирование необходимого кадрового потенциала Югры, подготовка которого начинается с повышения качества профориентационной деятельности молодежи, формирования навыков XXI века, таких как технологические компетенции, умение работать в команде, эффективная коммуникация. Для этого используются новые формы образования, учитывающие мотивацию молодежи к обучению, деловой и социальной активности, «точки заинтересованности», содействие их самореализации.

География проекта

Сургут

Целевые группы

1. Молодежь и студенты