http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink logo_ http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

В гостях у логопеда

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
  • Номер заявки 23-1-000216
  • Дата подачи 31.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 042 200,00
  • Cофинансирование 1 484 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 526 200,00
  • Сроки реализации 01.09.2023 - 31.10.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ УМНЫЙ ЁЖ"
  • ИНН 8603246200
  • ОГРН 1228600001464

Краткое описание

Проект «В гостях у логопеда», это создание необычного инновационного кабинета для занятия детей с логопедом. В данном кабинете в помощь специалисту будут использовать дополнительные инструменты такие как, БОС Лого (Логотерапевтический комплекс Комфорт Лого предназначен для коррекции и оптимизации речевого дыхания, формирования слитной, эмоционально-окрашенной, свободной речи, а также для профилактики и коррекции нарушений психоэмоционального состояния, психосоматических расстройств и невротических нарушений, вызванных наличием речевых дефектов). Так же будет массажный стол для проведение логопедического массажа и массажа лица, Логомер 3 - индивидуализированная цифровая образовательная среда для кабинета логопеда и дефектолога. Методика В.М. Акименко — это современная автоматизированная методика для коррекции речевых нарушений у детей. Способствует формированию готовности детей к школьному обучению. Более 350 заданий на развитие речи. Богатая картотека картинок-символов для проведения артикуляционной гимнастики и автоматизации звуков в словах. Море Словесности — это уникальная методика профилактики и коррекции четырех видов дисграфии. Данная авторская методика позволяет работать над профилактикой и коррекцией нарушений письма. Наш проект позволит более эффективно организовать процесс обучения и воспитания, коррекцию и социализацию детей, учитывая их индивидуальные особенности познавательной деятельности в дошкольном возрасте. Нарушения речи в той или иной степени влияют на различные стороны жизни ребенка, отражаются на его деятельности, поведении, на физиологических функциях детского организма. В свою очередь, все это отрицательно сказывается на овладении грамотой, на успеваемости в целом, на выборе профессии. Специалистами нашего Центра была разработана программа дополнительной помощи детям с речевыми нарушениями дошкольном возрасте 4 до 6 лет. Так как давно доказана, что ранняя помощь детям с речевыми нарушениями приводит к лучшем результатам. У нас уже имеется созданная материально-техническая база, но этого недостаточно. Приобретение дополнительного оборудования для дополнительной помощи детям с речевыми нарушениями позволит расширить сферу оказываемых услуг. Мы станем Центром, в своем городе и районе, где дети дошкольного возраста от 4 до 6 лет получить комплексную коррекционную помощь сразу нескольких специалистов логопедов, дефектолог по реабилитации в одном месте. Это существенно сэкономит время и финансы родителей. В рамках данного проекта 30 детей 10 из которых дети участников СВО дошкольного возраста с речевыми нарушениями получат дополнительные услуги на комплексе БОС Комфорт Лого в работе с логопедом совершено бесплатно.

Цель

  1. Оказание всесторонней помощи детям дошкольного возраста от 4 до 6 лет с речевыми нарушениями, перед зачислением в школу.

Задачи

  1. Оборудовать кабинет логопеда для полноценных и качественных занятий с детьми имеющих речевые нарушения.
  2. Оказать комплексный подход к реабилитации детей с речевыми нарушениями в дошкольном возрасте.

Обоснование социальной значимости

Процент детей с речевыми нарушениями растет год от года. В 1970-1980 годах только у 25% детей фиксировали нарушения. Сегодня эта цифра значительно выше и продолжает расти. И чем раньше будет оказана профессиональная помощь, тем эффективнее будет лечение. На сегодняшний день более 60% детей, идущих в первых класс имеет речевые нарушения см. пункт 7.1. Нарушения речи в той или иной степени влияют на различные стороны жизни ребенка, отражаются на его деятельности, поведении, на физиологических функциях детского организма. В свою очередь, все это отрицательно сказывается на овладении грамотой, на успеваемости в целом, на выборе профессии и социализации в целом см. пункт 7.1. Для детей дошкольного возраста от 4 до 6 лет с речевыми нарушениями необходим комплексный подход он включает в себя и работу со специалистами, занятия с родителями и использование дополнительных инновационных методов. В Нижневартовске на 1 марта 2023 численность детей в возрасте от 4 до 6 лет составляет 13 887, у 59% детей имеют речевые нарушения, а это 8193 ребенка. Этим детям необходима оказывать помощи не только специалистов, но и вспомогательными инструментами. Обучение и приобретения дополнительных инструментов, поможет качественно улучшит жизнь семей воспитывающих детей в дошкольном возрасте от 4 до 6 лет проживающих в г. Нижневартовске и Нижневартовском районе.

География проекта

г. Нижневартвск и близлежащие города Мегион и Излучинск.

Целевые группы

  1. Семьи воспитывающие детей с речевыми нарушениями в возрасте от 4 до 6 лет

Контактная информация

Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г Нижневартовск, ул Омская, д 17, кв 33