http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink logo_ http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: зарегистрирована

Креативная экономика для дошкольников

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик
  • Номер заявки 25-1-000330
  • Дата подачи 30.06.2025
  • Запрашиваемая сумма 974 019,00
  • Cофинансирование 575 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 549 519,00
  • Сроки реализации 01.10.2025 - 30.06.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АКАДЕМИЯ РАЗВИТИЯ И ТВОРЧЕСТВА "КОЛЛАЖ"
  • ИНН 8610031822
  • ОГРН 1228600010176

Краткое описание

Проект "Креативная экономика для дошкольников" - это комплекс мероприятий, направленных на повышение уровня финансовой грамотности, развитие Soft skills (гибких навыков) детей 5-7 лет, родителей(законных представителей), а также педагогов г.Нягани
Реализация проекта будет происходить (с октября 2025 по май 2026 года), в рамках которого пройдут более более 20 мастер-классов: 2 для родителей, 3 для педагогов, 14 для детей, 1 детско-родительский . Количество участников одного мастер-класса 20-25 человек. На мероприятия будут приглашены сотрудники правоохранительных органов, опытные специалисты в области экономики и финансов.
Каждый мастер-класс - это комплекс интерактивных заданий для получения участниками теории и практики финансовой грамотности в игровом формате.
Участники погрузятся в реальность, в которой нужно принимать ответственные финансовые решения.
Реализация проекта «Креативная экономика для дошкольников» включают следующие ключевые аспекты:
- Повышение уровня финансовой грамотности (дети усвоят элементарные экономические понятия, поймут важность и способы получения денег, различие доходов и расходов, осознают принципы формирования бюджета и управления финансовыми ресурсами).
- Противодействие мошенническим схемам (информирование о существующих видах мошенничества и получение начальных навыков защиты себя и своей семьи от финансовых рисков и обманных действий злоумышленников, информирование о преимуществах цифрового рубля).
- Стимуляция творческого потенциала и предпринимательской активности (через игровые занятия дети начнут проявлять инициативу, организовывать командную работу, вести переговоры, придумывать и воплощать собственные идеи в жизнь, создавая условия для развития собственного малого бизнеса)
- Укрепление отношений между ребенком и семьей (финансовое воспитание детей — это очень многогранная тема, так как затрагивает не только навыки обращения с деньгами, но и вопросы отношений в семье, формирование финансового мировоззрения).
- Soft skills «мягкие навыки» (развитие этих навыков позволят всем участникам проекта эффективно приспосабливаться под новые условия и находить нестандартные решения в разных сферах жизни).
- Создание устойчивого сообщества: взаимодействие ребенок-родитель-педагог, позволит обмениваться опытом, знаниями и идеями.
Уникальность проекта заключается в предоставлении детям инструментов для самостоятельного достижения целей и эффективного функционирования в современном обществе, тем самым мы закладываем фундамент экономического благополучия всей страны.
Итогом реализации проекта станет создание детьми серии социальных короткометражных мультфильмов "Дети и деньги", а также создания "Библиотеки финансовых игр". Педагоги и родители будут иметь возможность воспользоваться играми для проведения семейного досуга.
Информация о ходе и результатах проекта будет опубликована в группе Вконтакте https://vk.com/public211805856.

Цель

  1. Формирование основ финансовой грамотности и творческого потенциала среди детей 5-7 лет г. Нягань, обеспечивая гармоничное развитие общества и профилактику негативных явлений в сфере экономики.

Задачи

  1. Развитие финансовой грамотности, формирование базовых экономических понятий.
  2. Обучение основам безопасности в финансовых вопросах, включая противодействие мошенничеству.
  3. Создать условия для игровой и познавательной деятельности детей по теме финансовой грамотности.
  4. Совершенствовать образовательный процесс на основе внедрения в практику организации инновационных форм образования.
  5. Поддержка родителей в их стремлении обучать детей финансовой грамотности.

Обоснование социальной значимости

Преподавание финансовой грамотности населения является одной из приоритетных задач Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации до 2030 года. В Ханты-Мансийском Автономном округе, организация и проведение тематических мероприятий по повышению финансовой грамотности для целевых групп и категорий населения автономного округа является актуальной и приоритетной задачей социально-экономической политики региона.https://606.su/AvRZ
Потребность в повышении общего уровня финансовой грамотности населения подтверждают результаты независимых исследований. По данным исследования Аналитического центра НАФИ, в 2024 году индекс финансовой грамотности населения России составил 12,77 балла при возможном максимуме — 21 балл (рост на 5,3% по сравнению со значением 2018 года – 12,12 балла). https://606.su/Ybk3
Наиболее финансово грамотными жителями России в 2024 году оказались люди старше 35 лет, с высшим образованием, проживающие в крупных городах. Низкий уровень финансовой грамотности характерен для молодых людей, а также жителей малых городов (до 100 тыс. человек).
В стратегии социально-экономического развития ХМАО - Югры до 2036 года т подчеркивается значимость защиты граждан от мошенничества на финансовом рынке. Это связано с тем что традиционные атаки с целью хищения средств постепенно уступают место более сложным и многоэтапным схемам. Манипуляция данными и информационное давление. приводит к увеличению мошеннических операций https://606.su/yGeU.
Учитывая высокий спрос на детский банкинг (10-15% ежемесячно, а к началу учебного года этот показатель возрастает до 20%,) увеличивается доля экономических преступлений с участием несовершеннолетних. Участие детей в "мире денег"должно иметь образовательный эффект - любой банковский продукт должен способствовать развитию финансовой грамотности, пониманию последствий своих финансовых решений, финансовой безопасности.
Но повышать уровень финансовой грамотности грамотности детей необходимо, повышая грамотность всех членов семьи а также общества, и не на теоретических занятиях, а через интерактивные форматы — ролевые и деловые игры, решение практических кейсов, реализации проектов.
Таким образом, реализация проекта «Креативная экономика для дошкольников» имеет огромную социальную значимость, способствуя формированию компетентных, уверенных в себе и финансово грамотных членов общества, готовых эффективно справляться с жизненными трудностями и достигать успехов в профессиональной и личной сферах.

География проекта

г. Нягань

Целевые группы

  1. дети 5-7 лет
  2. родители (законные представители) воспитанников 5-7 лет
  3. педагоги

Контактная информация

Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г Нягань, мкр 2, д 9, кв 46