Проекты

Краткое описание

Проект направлен на социальную адаптацию детей-инвалидов и детей с расстройством аутистического спектра посредством адаптивной физической культуры на территории Белоярского района Ханты-Мансийского автономного округа-Югры.
Продолжительность проекта-1 год. Индивидуальные и групповые занятия будут проводиться 2-3 раза в неделю. Длительность занятия составит 40 минут. Планируется оказать услуги 160 детям. Посещать занятия смогут семьи не только из района, но и из других муниципалитетов округа. Основная целевая группа проекта-дети-инвалиды и дети РАС от 2-х ло 18-ти лет.
Для успешной адаптации необходим комплексный подход. Социальная адаптация детей-инвалидов и детей с расстройством аутистического спектра включает в себя занятия с психологом, специалистом по сенсорно-моторной интеграции и инструктором по адаптивной физической культуре. Для успешной реализации проекта будет организовано очно-заочной обучение, направленное на освоение метода диагностики сенсорных и моторных сфер ребёнка, для специалиста сенсорной интеграции в г. Санкт-Петербург.
С помощью проекта "Социальная адаптация детей-инвалидов и детей с расстройством аутистического спектра посредством адаптивной физической культуры" планируется открытие кабинета адаптивной физической культуры. Адаптивная физическая культура — это комплекс мер , которые положительно влияют на социализацию в нормальной среде детей-инвалидов, а также преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни. Особое внимание будет уделено сенсорно-моторной интеграции, ребёнок сможет познать свои движения и возможности тела. Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно является основой для интеллектуального развития ребёнка и оказывает положительное влияние на развитие высших психических функций у детей. Кабинет АФК будет способствовать физическому развитию двигательных и психофизических способностей с учётом индивидуальных особенностей и диагноза детей. Созданные условия окажут благоприятное влияние на укрепление здоровья, повышение физической активности, формирование базы знаний о здоровье и уходе за собой, социализацию и адаптацию детей-инвалидов.
Будут проведены здоровьесберегающие мероприятия, тренинги и мастер-классы для детей. Планируется участие в районных и региональных соревнованиях. Значительная роль в проекте будет направлена на работу с родителями: индивидуальные и групповые консультации, семинары. Охват-80 родителей. Работа с родителями окажет благоприятное влияние на повышение педагогической компетенции родителей по адаптации и интеграции детей в общество, а также на установление гармоничного контакта с ребенком и окружающим миром.
Занятия, направленные на социализацию детей, будут проводиться на базе Центра раннего развития "КИТиУМ". Центр находится в посёлке Сорум Белоярского района. Его посещают дети-инвалиды, дети с ОВЗ, а также ребята с задержкой психического и речевого развития. Центр посещают не только дети из Сорума, но и из близлежащих посёлков.

Цель

1. Социальная адаптация 160-ти детей-инвалидов и детей с расстройством аутистического спектра Ханты-Мансийского автономного округа-Югры в п. Сорум Белоярского района посредством адаптивной физической культуры в течении 1 года

Задачи

1. Создание необходимых условий для успешной социализации и адаптации детей-инвалидов и детей с расстройством аутистического спектра посредством адаптивной физической культуры
2. Проведение комплексных мероприятий, направленных на социализацию и адаптацию детей-инвалидов и детей с РАС
3. Оказание психологической поддержки семьям, имеющих детей-инвалидов, с помощью индивидуальных и групповых консультаций с родителями, семинаров и тренингов

Обоснование социальной значимости

В Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 1 января 2023 года проживало 1 702 240 человек, из них 7 466 детей-инвалидов. Число детей, имеющих особенности развития, выросло в России за 3 последних года на 6%. Одной из острых социальных проблем российского
общества является введение детей с ограниченными возможностями в социум. Процесс социализации детей-инвалидов - это сложный и
динамичный процесс. Успешность социализации личности ребенка-инвалида во многом зависит от постоянных коррекционно-развивающих занятий. Занятия, направленные на развитие физических возможностей детей, улучшают их психологическое состояние и интегрируют в социальную среду.

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провёл опрос и выявил, что по мнению россиян, в нашей стране чаще всего сталкиваются с нарушением их права на охрану здоровья (38%), к наиболее уязвимым социальным группам респонденты относят инвалидов (35%). Проект "Социальная адаптация детей-инвалидов и детей с расстройством аутистического спектра посредством адаптивной физической культуры" будет направлен на использование здоровьесберегающих технологий.

Семьи, проживающие в небольшом посёлке Сорум Белоярского района имеют сложности с транспортной доступностью и отсутствием возможности ежеквартально вывозить детей на реабилитацию. Регулярные занятия необходимы для положительных результатов физического и психологического развития ребёнка.

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Белоярский район

Целевые группы

1. Дети-инвалиды
2. Дети с расстройством аутистического спектра
3. Семьи, имеющие детей-инвалидов