http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink logo_ http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Фестиваль инклюзивного творчества для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

  • Конкурс Конкурс для физических лиц 2025 года
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
  • Номер заявки ФЛ-25-000087
  • Дата подачи 21.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 256 800,00
  • Cофинансирование 117 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  373 800,00
  • Сроки реализации 01.01.2026 - 31.05.2026
  • Организация
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

Фестиваль направлен на организацию взаимодействия детей с особенностями развития и нормотипичных детей. Обязательным условиям для участия является коллективная работа детей (принимать участие в фестивале могут коллективы от двух человек). В рамках подготовки к фестивалю на протяжении нескольких месяцев организуются совместные репетиции номеров.

В день проведения фестиваля организуется проведение творческих и развлекательных площадок, мастер-классов. В это же время на отдельной площадке происходит смотр фестивальных номеров членами жюри. Номера разделены по номинациям, у каждой номинации своё время выступления. Волонтёры к определенному времени забирают детей с мастер-классов и отводят на смотр номеров. По окончанию выступления дети возвращаются на мастер-классы. По окончанию работы всех площадок организуется обед и работа фото зоны с аниматорами. Потом проходит награждение всех участников Фестиваля ценными призами.

Для транслирования опыта работы в сфере социокультурной реабилитации будут проведены мастер-классы, организованные социальными предпринимателями города и педагогами, ведущими работу с инклюзивными коллективами. Участники Фестиваля смогут побывать на всех мастер-классах, принять участие в смотре Фестивальных номеров, совместно с родителями/законными представителями получить консультации от специалистов, работающих в социальной сфере.

Номинации Фестиваля:
1. Хореография
2. Вокально – инструментальное творчество
3. Театральное искусство и художественное слово
4. Визуальное искусство
5. Оригинальный жанр.
6. Декоративно-прикладное искусство
Мастер-классы и творческие площадки:
1. Изготовление сахарной ваты
2. Единоборства
3. Сборка и разборка автоматов
4. «Мир глины и стекла», лепка из глины
5. Изготовление шоколада
6. «Логоритмика», занятия по развитию речи
7. «Веселые печенюшки», роспись глазурью печенья и пряников
8. «Танцы», ритмичные танцы тапочками
9. «Мастер-Арт», рисование картин руками
10. «Разноцветные косички», плетение косичек из канекалона
11. «Робототехника»
12. "Творческая лаборатория", изготовление слаймов, мыльные пузыри
13. "В стране чудес" песочная анимация.
14. "Магия бусин" создание браслетов.
15. "Пушистый Бум" создание брелоков из синельной проволоки.
16. "Фото-Арт" мастер-класс по фотографии.
17. "Игра цвета", мастер-класс по живописи.
18. «Шумовой оркестр», игра на малых музыкальных инструментах
19. «Игра на гитаре», игра на бас-гитаре, акустической гитаре, электро-гитаре
20. «Эксперименты», физические и химические опыты

Игровые зоны:
21. «Модули», мягкий модульный конструктор
22. «ЛЕГО-город», конструктор ЛЕГО
23. «Лазертаг»
24. «Аниматоры»
25. «Квест-головоломки»

Консультационный пункты:
1. Консультация специалистов ТПМПК г. Пыть-Ях
2. Консультация Соколовского Э.В., остеопата, реабилитолога.
3. Консультация Весниной Н.Н., педагога-психолога

Цель

  1. Создание инклюзивного творческого пространства, соединяющего детей с ограниченными возможностями здоровья и их здоровых сверстников, способствующего раскрытию их творческого потенциала, развитию талантов, культурной самобытности, подготовки детей к независимой жизни в инклюзивном обществе в духе понимания, терпимости, уважения к различиям. 1. Организовать фестиваль инклюзивного творчества. 2. Привлечь внимание общественности к проблеме дефицита общения у детей-инвалидов и детей с ОВЗ. 3. Дать повод для общения детей с особыми возможностями здоровья, детей-инвалидов и нормотипичных детей. 4. Обмен опытом между педагогами, занимающимися детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами.

Задачи

  1. Объявление о начале заявочной компании
  2. Отчет о проведении мероприятия в социальных сетях и местных СМИ
  3. Организация и проведение торжественного закрытия фестиваля и вручение дипломов и подарков всем конкурсантам
  4. Организация работы фотозоны и выставки-продажи «Ярмарка мастеров»
  5. Организация бесплатного питания
  6. Проведение мастер-классов
  7. Проведение смотра фестивальных номеров
  8. Подготовка к фестивалю. Отбор заявок
  9. Поиск волонтеров и ведущих мастер-классов
  10. Социальный опрос

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта заключается в уникальности самого фестиваля. Фестиваль позволит интегрировать детей с ограниченными возможностями в общество. Объединение талантливых детей с особенностями и нормотипичных детей. Показать что талант не зависит от физического здоровья человека.

География проекта

Пыть-Ях

Целевые группы

  1. Педагоги, работающие с детьми с особенностями
  2. Дети с ОВЗ
  3. Дети-инвалиды
  4. Дети
  5. Родители

Контактная информация