Проекты

Краткое описание

В ходе реализации проекта будут проведены комплексные занятия по адаптивной физкультуре с элементами фитнес тренировок, а именно занятий на специализированном оборудовании с помощью беговой дорожки, велотренажера для детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект направлен на решение актуальной для города Мегиона проблемы социализации детей, повышение уровня социальной адаптации и социальной интеграции детей-инвалидов, детей с проблемами интеллектуального развития, детей с ограниченными возможностями здоровья, совершенствование их двигательной базы, повышение уровня физической подготовленности в процессе организованной специфической физкультурно-спортивной деятельности инклюзивной образовательной направленности с элементами фитнес-тренировок. Целевая аудитория проекта дети-инвалиды, дети с проблемами интеллектуального развития, дети с ограниченными возможностями здоровья с 7 до 18 лет проживающие в городе Мегион. Планируется сформировать четыре разновозрастные группы детей: 7-10 лет (15 человек), 10-13 (15 человек), 13 -16 (15 человек), 16-18 (15 человек). Комплекс совместно адаптивных занятий с элементами фитнеса предполагают систему спортивных тренировок направленных на повышение социальной активности ребенка, развитие интеллектуальных процессов, личности ребенка, позволят развить самостоятельность, самоконтроль, укрепить социальную позицию личности ребенка, повысить коммуникативные навыки ребенка. Занятия будут не продолжительными, не утомляющими для ребенка, разнообразными за счет смены деятельности, внимания, яркими, веселыми, запоминающимися, энергичными. Беговые дорожки имитируют бег по стадиону или даже по пересеченной местности. В связи с непредсказуемыми погодными условиями нашего города и в целом округа, дети ограничены в движении на улице. Мы можем предоставить такую возможность через посещение нашего спортивно-оздоровительного центра, где можно бегать на беговой дорожке, кататься на велотренажере, укреплять мышцы занимаясь на тренажере со скамьей, который предназначен для выполнения 3 - упражнений подтягивание, отжимание, пресс в спорт зале не обращая внимание на погодные условия на улице. Велотренажер - это разновидность кардиотренажера, который имитирует движение на велосипеде. Направленный главным образом на развитие силы и выносливости, также укрепляет сердечно-сосудистую дыхательную системы. Основная нагрузка приходится на ноги, ягодицы и мышцы пресса.

Цель

1. Содействовать формированию здорового образа жизни детей с ограниченными возможностям здоровья, с применением совместного комплекса адаптивной физкультуры с элементами фитнес-тренировок.

Задачи

1. создать комфортные, безопасные и благоприятные условия для проведения тренировочного процесса в соответствии с требованиями СанПин
2. сформировать группы участников проекта по адаптивной физкультуре с элементами фитнес-тренировок, разработать расписание
3. организовать занятия по адаптивной физкультуре с элементами фитнес-тренировок с целевой аудиторией
4. осветить в СМИ, социальных сетях, сайте информацию о ходе реализации проекта его результатах и итогов

Обоснование социальной значимости

Численность населения города составляет 57 525 человек, из них на 2020г. по статистике медико-социальной экспертизы прошли регистрацию 264 ребенка-инвалида до 18 лет. Дети с ограниченными возможностями здоровья - это особая категория детей, которую по праву можно отнести к группе детей с особыми двигательными и умственными потребностями. По мнению инструкторов физкультурная, а особенно спортивная деятельность имеет мощную социальную составляющую для детей-инвалидов. Под социализацией детей-инвалидов мы понимаем процесс их включения в жизнь общества, усвоение опыта социальной жизни, социальных норм, ролей и функций, вхождение в социальную среду своей социальной группы. Глубочайший смысл двигательной деятельности для детей-инвалидов состоит в понимании ими сути процесса социализации и двигательного совершенствования, которое происходит через физкультурно-спортивную деятельность, формируя у детей устойчивую мотивацию, потребность в движении в любых доступных формах, осознанного отношению к своему телу и здоровью, как личной так и социальной ценности. Особенно ярко функции социализации детей-инвалидов проявляются в спорте, где на предельном уровне физических сил выявляются адаптационные и духовные возможности человека. Спортивная деятельность для детей-инвалидов - это особый мир отношений и переживаний. С другой стороны, спортивная деятельность - это активная творческая деятельность, где дети с ограниченными возможностями здоровья, имея в движениях эстетические погрешности, все равно стремятся к совершенству, изменяя свои физические качества, систему движений, создавая свой индивидуальный стиль, неповторимый облик, вкладывая в него гармонию бодрости и силу духа. Детская инвалидность имеет много нозологических форм, мы остановились на детях с проблемами интеллектуального развития (умственная отсталость), так как у данная категория детей мало выраженные проблемы в двигательной сфере, а в основном это проблемы познавательной и социальной деятельности. Проект существенно расширяет адаптивные, социальные функции спортивно-физкультурной деятельности детей с (ОВЗ), это отражается в том, что участники Проекта не чувствуют себя изолированными, а являются частью нашего общества, что ярко проявляется, как в совместной тренировочной, так и в соревновательной деятельности детей. Проведение совместных тренировочных и спортивных соревнований, фестивалей спорта детей различных категорий здоровья - это наиболее яркая и зрелищная часть нашего проекта.

География проекта

Муниципальное образование городской округ город Мегион

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья от 7 до 18 лет
2. дети с проблемами интеллектуального развития от 7 до 18 лет