http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink logo_ http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

«Изучаем музыкальное искусство»

  • Конкурс Конкурс для физических лиц 2025 года
  • Грантовое направление Образование и просвещение
  • Номер заявки ФЛ-25-000429
  • Дата подачи 18.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 360 000,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  360 000,00
  • Сроки реализации 12.05.2025 - 31.12.2025
  • Организация
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

В XXI веке технологии занимают все более значимое место как в жизни отдельно взятого человека, так и в жизнедеятельности целого государства. Современный мир сложно представить без технологий, они оказывают существенное влияние на многие аспекты нашей повседневности. Безусловно, сфера образования не может оставаться в стороне от повсеместного внедрения цифровых технологий. Инновационные технологии предоставляют бескрайние возможности как для преподавателей, так и для учащихся. Они позволяют получать образование каждому человеку в комфортном для него темпе. Цифровые учебники, интерактивные платформы и приложения, онлайн - курсы — это лишь небольшой перечень инструментов учителя 21 века. Использование технологий в образовании позволяет повысить качество обучения, увеличить результативность учебного процесса. Интерактивные доски — одна из наиболее востребованных в образовании технологий. Данное устройство функционирует на основе компьютера, мультимедийного проектора, соответствующего программного обеспечения и самой интерактивной доски.

Цель

  1. Повышение качества обучения, увеличение результативности учебного процесса и подготовка конкурентоспособных специалистов, востребованных на рынке труда.

Задачи

  1. Повысить мотивацию у обучающихся к изучению музыкального искусства на предметах теоретического цикла
  2. Повысить эффективность и качество музыкального образования
  3. Сделать процесс обучения более эффективным, динамичным и интересным

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация