Проекты

Краткое описание

На территории МАОУ "СОШ №14" г. Нягани действует добровольное российское детско-юношеское движение "ЮНАРМИЯ", деятельность которого направлена на патриотическое воспитание и подготовку молодёжи к службе в вооружённых силах РФ. Дети от 6 до 17 лет занимаются строевой, огневой, туристической подготовкой и знакомятся с основными навыками гражданской обороны. В условиях стремительно развивающегося технологического прогресса, возникает необходимость в новом подходе к обучению. Команда проекта предлагает решение — проект "Виар: Командный Рубеж", это инновационная игра, которая не просто восполняет пробелы на рынке военно-тактических симуляторов, но и вносит свежий взгляд на процесс подготовки молодёжи. Реализация проекта пройдет на базе арены виртуальной реальности Another World ТРЦ Oasis Plaza, в г. Нягань. Участниками проекта станут 180 участников «ЮНАРМИИ». Виртуальные симуляции будут проводиться в помещении на оборудованной площадке для трекинга, где участнику надеваются на обе руки контроллеры для взаимодействия с предметами и другими игроками, на голову надевается шлем (автономное беспроводное оборудование), в котором через линзы участник видит проекцию 360 градусов [https://goo.su/895bli]. Каждая игра проводится под наблюдением двух инструкторов, у которых опыт в работе с детьми не менее одного года. За время работы на арене виртуальной реальности инструкторы сталкивались с детьми из иностранных государств, с детьми с ОВЗ, имеющих протезы на верхних или нижних конечностях. К каждому из них был подобран индивидуальный подход и более пристальное наблюдение во время игрового процесcа. Важными этапами инструктора в подготовке детей к игре являются: сбор игроков, видео-инструктаж с описанием игры, инструктаж о правилах поведения на арене, инструктаж по технике безопасности, научить детей пользоваться контроллерами, надевание оборудование на каждого участника. В рамках реализации проекта будет использована игра франшизы Another World аналог компьютерной игры Counter-Strike - шутер (перестрелка), суть которого заключается в противостоянии двух команд – террористов и контртеррористов (спецназа). У обеих команд есть цели в раунде: захватить базу противника, либо полностью уничтожить команду противника. Выиграв определенное количество раундов, команда выигрывает матч [https://goo.su/e9uvjp]. Локаций для ведения боя в игре несколько: "Бункер", "Заброшенная стройка корпорации", " Здание без укрытий". Игра способствует повышению внимательности и реакции, развивает стратегическое мышление, координирует работу в команде, повышает физическую активность, помогает решить проблемы в коллективе, такие как, адаптация, стеснительность, преодоление тревоги или неуверенности в своих действиях, помогает снизить стресс от образовательных нагрузок или социального воздействия. Это показывает наблюдение за детьми и рабочая практика на арене. 10 детей в игре, которые до этого не знали друг друга, после игры делятся между собой впечатлениями об игре, знакомятся и увлечённо обсуждают игровой процесс.
Таким образом, с помощью современных технологий и интерактивного обучения, игра в виртуальной реальности способствует улучшению навыков взаимодействия и укрепляет дух товарищества, повышает эффективность работы в команде. Это не просто игра — это новый шаг к подготовке ответственных и патриотичных граждан, готовых защитить свою страну. Уникальность проекта состоит в VR-симуляции, которая позволяет создавать реалистичные боевые сценарии, максимально приближенные к реальным условиям, без угрозы для жизни и здоровья. Участники проекта, кадеты "ЮНАРМИИ" получат возможность обучаться и отрабатывать первичные боевые навыки, изучат на практике перемещения на поле боя, получат практический опыт в боевых действиях. [clck.ru/3JKRDB] Всего будет проведено 18 занятий. По окончании каждого занятия участнику будет вручаться грамота за участие в военно-тактических играх.

Цель

1. Создание условий для проведения командно-тактической игры "Командный рубеж" в формате виртуальной реальности (VR) способствующая развитию командной работы, стратегического мышления и коммуникативных навыков среди детей от 6-17 лет до октября 2025 г.

Задачи

1. Организация реализации проекта.
2. Проведение игровых сессий.
3. Подведение итогов проекта.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы